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7.《一匹出众马》
寿光市试验中学
王方方
第1页
初读课文，整体感知
（1）标：标出自然段。
（2）画：画出生字新词。
（3）读：读准字音，读通句子。
（4）思索：课文主要讲了一件什么事？“一匹出众马”详细指什么？
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郊外泛起波纹
葱葱绿绿柔软绿毯
异常恋恋不舍
要求一株捡起
骑马跨上
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“一匹出众马”是什么？
课文主要讲了一件什么事？
一家四口到，返回时，累了让父亲妈妈抱，却得到高兴回家故事。
一根又长又细柳条。
郊外散步
妹妹
一匹出众马
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通读课文，感悟交流
小组合作：
先自由朗诵课文1--3自然段，找到你认为描写郊外异常漂亮句子，标画出来，再小组交流。
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河水碧绿碧绿，微风吹过，泛起层层波纹。
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河岸上垂下来柳叶，拂过妈妈和父亲头发，我和妹妹都笑了。
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路一边是田野，葱葱绿绿，非常可爱，像一片柔软绿毯。
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练习抓住关键词句朗诵并想象画面方法。
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小组合作学习：
课文4--7自然段，读好人物对话，说说你抓关键词语有哪些？并想象画面进行交流。
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（1）当我们往回走时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
（2）妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
（3）这是一匹出众马，你走不动了，就骑着它回家吧。
（4）等我们回到家时，地已经在门口迎接我们，笑着说“我早回来啦！”
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谢谢！
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