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白鹅;丰子恺画的鹅;丰子恺(1898—1975)中国现代画家、散文家、美术与音乐教育家。他的散文选取自己熟悉的生活题材,以自己的所感,用最质朴的文字进行表达。
作品《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。;自由朗读课文,读准字音,读通句子,标出自然段,并思考:这是一只什么样的白鹅?;调;看;;净角;?比喻言语、行动有条理或合规矩,有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。;自由读课文,找一找、画一画:课文哪句话写出了白鹅给作者留下的印象?;课文从哪几方面描写了白鹅的高傲?你是从哪句话知道的呢?;这个自然段在文中有什么作用呢?;二、本文的作者是谁?作者对白鹅的印象是什么?;细读课文第3-7自然段,体会作者是如何从叫声、步态、吃相三个方面把鹅的“高傲”写清楚的。;鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。;凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。;你感受到鹅的叫声高傲了吗?朗读第3自然段,读好四字词语,表现白鹅的高傲。;鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。;步调从容,大模大样;你感受到鹅的步态高傲了吗?抓住关键词,再次朗读这段话。;吃相高傲;思考:鹅的吃相可笑表现在哪几方面?;旧时称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员。;;找出第6自然段中描写狗的语句,读一读,说说有什么作用。;;鹅的“缺点”其实也是作者所要赞美的优点:叫声高傲可以看家护院,步态高傲是从容自信,吃相高傲是一丝不苟,有必须遵守的原则,这些都是作者欣赏的。用反语来写,洋溢着他对白鹅的喜爱之情。;读课后的“阅读链接”,和课文《白鹅》比一比,说说两位作家笔下的鹅有什么共同点,再体会两篇文章表达上的相似之处。;两位作家笔下的白鹅都是派头十足,丰子恺称白鹅为“鹅老爷”,而叶·诺索夫笔下的鹅则有着“海军上将”的派头。
表达上也有许多相似之处:①在结构安排上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写;②在描写方法上,都运用了拟人的手法;③都善于用明贬实褒(反语)表达对鹅的喜爱之情;④都花了很多笔墨具体写鹅和人的关系;⑤都用到了对比的写法。
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