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第四单元《健康歌》教案
授课教师禹静
教学目标:
1.能理解《健康歌》的全部歌词内容,感受其跳荡的律动,学会一段歌词。
2.学会歌曲《小小足球赛》的第一段歌词。
3.能随歌曲《健康歌》,的音乐即兴动作。让学生初步了解《中华人民共和国体育法》和《全民健身条例》
探究过程:
导入:
学唱歌曲《健康歌》
教师可提问:这段音乐唱了些什么?给你带来了什么样的感受?学唱歌曲《健康歌》后,说自己的感受。
教师可提问:这段音乐唱了些什么?给你带来了什么样的感受?(
二、学习歌曲《小小足球赛》
1.教师范唱歌曲《小小足球赛》
2.指导学习歌词
教师可提问:你感觉乐曲的情绪是什么样子的?歌曲表现了什么意境?你应该用什么样的歌声表现?
3.学生跟着歌曲录音清唱两遍。
4.鼓励学生跟着音乐做律动表演
5.用自己身边的打击乐器为歌曲伴奏。
三、放《小小足球赛》的录音,学生朗诵歌词,跟着录音学唱第一段歌词。
1.教师在谈话中介绍《中华人民共和国体育法》和《全民健身条例》的相关内容,使学生懂得锻炼身体的重要作用,能主动参与体育运动,知道国家有相关的法律。
2.自我评价:同学们这节课有什么收获?
四、课后反思
学生在玩中学唱歌曲,情绪高涨显得比较活跃,教师轻松完成了教学任务。学生还对《中华人民共和国体育法》和《全民健身条例》有了初步的了解,懂得锻炼身体的重要作用,能主动参与体育运动,知道国家有相关的法律。
三年级上册音乐渗透法制教育教案
授课内容:健康歌
授课教师:禹静
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