高校师德师风培训方案设计.ppt

高校师德师风培训方案设计00汇报人：XXX高校师德师风培训的背景与意义01高校师德师风问题日益凸显个别教师学术不端行为师德师风败坏现象教师对学生关爱不足01高校师德师风问题的原因教师职业道德教育缺失教师评价机制不完善社会环境影响02高校师德师风问题的影响损害教师形象影响学生成长阻碍教育发展03当前高校师德师风现状分析提高教师职业道德水平增强教师责任感提高教师职业道德素养培养教师良好师德品质塑造良好教育形象提升高校整体形象为社会输送优秀人才促进教育事业发展保障学生健康成长培养学生良好道德品质引导学生树立正确价值观促进学生全面发展高校师德师风培训的重要性促进教师专业发展提高教学水平培养高素质人才提高教育质量完善教师评价机制优化教育管理体系推进教育创新发展推动教育改革培养社会所需人才提供智力支持促进社会和谐稳定服务社会发展??????高校师德师风培训对教育发展的贡献高校师德师风培训的目标与任务02提高教师职业道德素养增强教师责任感提高教师职业道德水平培养教师良好师德品质塑造良好教育形象提升高校整体形象为社会输送优秀人才促进教育事业发展保障学生健康成长培养学生良好道德品质引导学生树立正确价值观促进学生全面发展高校师德师风培训的总体目标制定培训计划设计培训内容选择培训方法建立健全师德师风培训体系定期组织培训活动定期开展师德考核鼓励教师自我提升加强师德师风教育培训完善培训管理制度保障培训资源投入跟踪培训成果应用建立师德师风培训长效机制高校师德师风培训的具体任务建立师德师风培训成果评估体系设定评估指标制定评估标准确定评估方法定期进行师德师风培训成果评估收集培训数据分析培训成果提出改进意见反馈师德师风培训成果向相关部门汇报向教师反馈评估结果指导后续培训工作高校师德师风培训的成果评估高校师德师风培训的内容与方法03职业道德理论教育职业道德的基本概念职业道德的基本原则职业道德的发展历程职业道德规范教育教师职业道德规范学术研究道德规范社会服务道德规范职业道德实践教育师德典型案例分析师德实践活动体验师德反思与自我提升高校师德师风培训的内容设计??????高校师德师风培训的方法选择讲座式培训邀请专家进行讲座组织教师参加培训定期开展师德讲座研讨式培训组织教师开展研讨分享师德经验与感悟探讨师德问题解决方案实践式培训参与师德实践活动体验师德实践过程提高师德实践能力师德典型案例分析分析师德先进案例探讨师德建设经验提高教师师德素养01师德实践活动体验参与志愿服务等活动体验师德实践过程提高教师师德实践能力02师德反思与自我提升反思自身师德行为提高师德自我要求促进教师师德成长03高校师德师风培训的实践案例高校师德师风培训的组织与管理04设立师德师风培训领导小组负责培训工作的组织与领导制定培训计划与方案保障培训资源的投入设立师德师风培训实施小组负责培训活动的组织与实施负责培训成果的评价与反馈提供培训技术支持与保障设立师德师风培训监督小组负责培训工作的监督与指导收集培训意见与建议保证培训工作的顺利进行高校师德师风培训的组织架构培训计划管理制度制定年度培训计划审批培训项目与内容保障培训资源的投入培训实施管理制度组织实施培训活动跟踪培训进度与效果及时调整培训方案培训成果管理制度-进行评估与反馈分析培训成果与不足提出改进意见与措施高校师德师风培训的管理制度邀请专家进行讲座组织教师参加培训提供教师培训支持培训师资保障培训场地保障提供培训场地与设备保障培训活动的顺利进行提高培训效果与质量培训经费保障设定培训经费预算合理分配培训经费保障培训工作的顺利进行高校师德师风培训的资源保障??????高校师德师风培训的创新与未来05创新培训内容与方式引入先进培训理念采用多样化培训方法提高培训效果与质量创新培训管理与评价完善培训管理制度建立科学评价机制提高培训管理水平创新培训合作与交流加强校际合作与交流借鉴先进培训经验促进培训资源共享高校师德师风培训的创新思路个性化培训需求考虑教师个性化需求提供差异化培训内容提高培训针对性01信息化培训方式利用网络平台进行培训采用在线培训方法提高培训便捷性与效果02全球化培训视野关注国际师德发展动态引入国际培训资源提高培训国际化水平03高校师德师风培训的未来趋势高校师德师风培训的持续发展建立长效机制完善培训管理制度保障培训资源投入