梅州市五华县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】.docxVIP

2022-2023学年第二学期七年级期中学科核心素养检测题

历史

考试时间：80分钟，全卷满分100分

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写学校、班级、姓名、座位号、试室号和考号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）

1.在《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，隋文帝位列其中。下列属于隋文帝的功绩的是（）

A.正式确立了科举制 B.开创了文景之治

C.开通纵贯南北的大运河 D.结束了长期分裂的局面

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学可知，581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一，D项正确；正式确立了科举制，开通了贯通南北的大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流是隋炀帝的贡献,排除A、C两项；开创了“文景之治”与汉文帝和汉景帝有关,排除B项。故选D项。

2.学者曾经用“3+4+5=1”(一条完整的大运河)形容隋朝大运河，其中“3”寓意大运河的三个端点，“4”寓意大运河的四段，“5”寓意大运河沟通了五大水系。下列关于隋朝大运河的说法，正确的是（）

A.涿郡、余杭、长安是其三个端点

B.四段是江南河、邗沟、通济渠、淮水

C.隋文帝在位时期开始修建

D.大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学可知，大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流，D项正确；大运河以涿郡、余杭、洛阳为其三个端点，排除A项；四段是江南河、邗沟、通济渠、永济渠，排除B项；大运河是隋炀帝时期开凿的，排除C项。故选D项。

3.科举制度在我国延续了1300多年，在中外历史上影响很大。科举制度在我国正式确立的标志是

A.隋炀帝设立进士科 B.隋文帝通过考试选拔人才

C.武则天设立殿试 D.隋炀帝设立秀才科

【答案】A

【解析】

【详解】A项隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，标志着我国科举制度正式诞生。故A项符合题意；B项隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。他令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。为科举制的诞生奠定了基础，排除B；C项武则天设立殿试，发展了科举制，科举制早在隋朝就已经确立，排除C；D项隋炀帝设立秀才科说法不符合史实，排除D，故本题选A。

4.隋炀帝在位期间对人民奴役征敛十分苛重，滥用民力，使生产遭到严重破坏。巨大的工程和连年的战争使民生不堪重负，引发大规模的叛乱，隋朝统治摇摇欲坠。材料解释了隋朝（）

A.统一全国的背景 B.经济建设的过程

C.走向灭亡的原因 D.为后世提供经验

【答案】C

【解析】

【详解】隋朝的第二个皇帝隋炀帝，好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。为加强对各地的统治，他还多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟，随行的船只浩浩荡荡，沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万，耗费大量人力和财力。隋炀帝还三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。起义首先爆发在人民受害最深的山东地区，随即迅速蔓延到全国，在各地形成了许多反隋的队伍。在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。C项正确；隋文帝统一全国，排除A项；材料与经济建设无关，排除B项；材料意在说明隋朝的灭亡的背景，而非为后世提供经验，排除D项。故选C项。

5.“‘贞观’为唐太宗的年号，出自《易·系辞下》意为以正道示人。唐太宗常用隋炀帝作为反面教材，来警诫自己及下属。唐太宗是中国历史上的一代英主，将中国传统农业社会推向鼎盛时期。”上文所述，属历史评价的是

A.“贞观”为唐太宗年号 B.唐太宗常用隋炀帝作为反面教材

C.“贞观”意为以正道示人 D.唐太宗是中国历史上的一代英主

【答案】D

【解析】

【详解】依据所学，历史评价是指把所评价人或事放在较长期历史发展过程中，