八年级下册语文期末综合模拟测试卷01（人教安徽版）.docxVIP

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八年级下册语文期末综合模拟测试卷（人教安徽版）

[考试时间：150分钟试卷满分：150分（含书写5分）]

一、语文积累与运用（35分）

1．（22-23八年级下·安徽安庆·期末）默写。（10分）

（1）“物我交融”是借物写人的一种技法，用这种笔法写出来的文章，既是在写“物”也是在写“我”。柳宗元《小石潭记》中“，”，通过写鱼儿来来往往轻快敏捷，表现了人鱼同乐的情景；常建《题破山寺后禅院》中，“，”，写小鸟欢飞，潭影空明，让人体味到远离尘世的快乐；李白《送友人》中“，”，借马鸣之声作别离之声，烘托了离情别绪。

（2）古诗词中，色彩的运用更能增强表现力。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“，

”用墨色点染风云，烘托诗人暗淡愁惨的心情；白居易在《卖炭翁》中“

，”用对照鲜明的色彩描写出卖炭老者饱经风霜的劳动者形象。

2．（22-23八年级下·安徽蚌埠·期末）书香漫校园，名著伴成长。请运用所积累的知识，完成下列各题。（12分）

zhòu然间，保尔惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，没有片刻dòu留，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下，只见勤务兵正慢不经心地与马夫聊天，花园里静悄悄的……

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

zhòu（）然???dòu（）留???警惕（）

（2）语段中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。（2分）

（3）这段文字出自小说《》，语段主要运用了描写来刻画主人公保尔。（4分）

（4）请结合整本小说，谈谈在当今这样一个伟大的时代，我们仍可以从主人公身上汲取到什么精神。（3分）

3．（22-23八年级下·安徽芜湖·期末）南陵县某中学八年级（3）班开展“二十四节气”综合性活动，请你参与。（13分）

（1）仿照下面的例句再写一个句子。（4分）

例句：人们都爱春天，爱她的绿洒田野，爱她的勃勃生机。

仿句：人们都爱春天，，。

（2）二十四节气中，既是节气，又是节日的是“”。（2分）

（3）在“节气和物候”活动小组交流时，大屏幕上有一道节气与物候的搭配题，请你将正确选项的序号填入表格。（3分）

节气

惊蛰

小满

芒种

立冬

物候

水开始结冰

物候：A．大麦籽粒逐渐饱满????B．小麦成熟????C．昆虫开始活动

（4）活动结束后，小明写了一段总结，请你帮助他修改。（4分）

①刚才同学们围绕“二十四节气”这一主题展示了自己的活动成果，形式多样，内容丰富多彩。②由于同学们准备充分，而且内容非常精彩。③尤其是范同学播放的“二十四节气”的影像，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次综合性学习活动，使我们更加深了对“二十四节气”的了解。

A第②句有语病，应将“”改为“”。

B第④句有语病，应删去“”或“”。

二、阅读（55分）

（22-23八年级下·安徽六安·期末）请阅读下面的文字，回答问题。

【一】（23分）

碧涧一杯羹

桑飞月

①小区门口常有老人来卖菜。萝卜缨子南瓜头，小小青蒜地瓜梗……都是他们从这座城市的（???）里种出来的心头好。作为一个新江南人，对于这些菜，我通常只是看看，并不太会吃。不是嫌弃，是不知道怎么吃。

②一天出门时，我终于看到了一种我会吃的菜：香菜。其新鲜肥嫩、青翠欲滴的模样，让我在心里打起了小算盘：嗯，回头我要买上一把，配青蒜辣椒油，做成酸辣汁，蘸饺子吃。于是，我决定先去超市买饺子。

③回来后，卖菜的大爷却告诉我，他卖的不是香菜，是芹菜。顿时，以资深主妇自居的我有点儿蒙：怎么会是芹菜呢？我（???）菜场那么多年，也没见过这么细小孱弱的芹菜。唉，这大爷也真是，把芹菜种成这副模样还敢拿出来卖。“这可怎么吃啊？”