8.1梦游天姥吟留别（第1课时）（教学课件）——高中语文人教统编版必修上册.pptx

梦游天姥小觅知作者：李白8.1吟留别人教统编版必修上册第1课时

新课导入说到中国文学我们能够想到很多的名流大师，他们挥毫泼墨，在方寸之间书写中国文学的深刻内涵。如果提到唐代文学呢？如果只推一人呢？我想无外乎是李白了。一个似仙人般的存在，为我们留下了多少名篇巨作。今天让我们一齐走近《梦游天姥吟留别》。

学习目标壹结合注释疏通文意，了解本文内容，做到整体感知。贰了解作者及写作背景，进而理解作者描绘梦境的意图。叁积累字词，理清文章写作思路。

作者介绍李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝李暠九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

作者介绍14岁立志“安社稷”“济苍生”25岁仗剑远游，求仕无果42岁奉诏入京，供奉翰林44岁权贵排挤，赐金放还54岁安史之乱，从军报国56岁兵败流放，中途遇赦61岁再请从军，因病折回62岁病逝当涂

写作背景天宝元年，李白经友人推荐，被唐玄宗召入长安，已经40多岁的李白以为大展抱负的机会来了，他的确曾有过短暂的得意，然而不久他就发现唐玄宗仅把他当作供己消遣的御用诗人。同时，李白一身傲骨，不肯与权贵同流合污，得罪了权贵，招致他们的排挤，甚至连唐玄宗也开始对他不满，因而他在长安仅住了一年多，就被唐玄宗以“赐金放还”为名，逐出京城。

题目解读《梦游天姥吟留别》点明所写内容是虚幻的，运用的是一种想象手法梦游的地点古代乐府诗体裁的一种，与“歌”“行”属于同一类多有悲愁慨叹之意。写诗的目的：临行前留下诗与朋友告别，本诗别称：《别东鲁诸公》《梦游天姥山别东鲁诸公》天姥山不仅以天神叫“姆妈”知名，而且以高雅文化名山著称。晋朝前为人迹罕至的莽地区，南朝谢灵运“尝自始宁南山伐木开径，直至临海”。风光绮丽的天姥山，正处于此通道险要地段。

整体感知跟着范读朗诵诗词，标注读音，勾画重点字词，结合课下注释，理解诗歌内容，梳理结构。

字音字形天姥山mǔ瀛洲yíng天台山tāi剡溪shàn渌水lù脚著zhuó殷岩泉yǐn栗深林lì澹澹dàn霹雳pīlì訇然hōng悸jì恍huǎng惊起

疏通大意海客谈瀛洲①，烟涛微茫信②难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。①瀛洲：古代传说东海三座仙山之一。②信：副词，确实、实在。东海三座仙山：蓬莱、方丈、瀛洲译文：航海的人们谈起仙山瀛洲，觉得大海波涛渺茫，确实不易寻求。吴越一带的人谈起天姥山，说是云霞忽明忽暗间，（天姥山）有时可以被看到。

疏通大意天姥连天向天横，势拔③五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。译文：天姥山直插天空，仿佛与天相连。（它的）山势高过五岳，遮蔽了赤城山。天台山虽高四万八千丈，但对着这天姥山，（却矮小得）好像要向东南方倾倒一样。③拔：动词，超出、突出。资料：明代王思任《天姥》节选：“天姥(比之于天台)，仅当儿孙内一魁父，焉能‘势拔五岳掩赤城’耶?……”夸张

疏通大意我欲因之①梦吴越，一夜飞度镜湖②月。湖月照我影，送我至剡溪③。谢公④宿处今尚在，渌水⑤荡漾清猿啼。①因：依据。之：指代前边越人的话。因之：受到前面越人所说的话的吸引。②度：一作“渡”。镜湖：又名鉴湖，在浙江绍兴南面。③剡（shàn）溪：水名，在浙江嵊州南面。④谢公：指南朝诗人谢灵运。⑤渌（lù）：清。清：这里是凄清的意思。译文：我根据越人说的话梦游到吴越，一天夜晚飞渡过明月映照下的镜湖。镜湖上的月光照着我的影子，一直伴随我到了剡溪。谢灵运住的地方如今还在，清澈的湖水荡漾，猿猴清啼。

疏通大意脚著谢公屐⑥，身登青云梯⑦。⑥著zhuó：附着，穿着。同“着（zhuó）”谢公屐：谢灵运穿的那种木屐。《南史·谢灵运传》记载：谢灵运游山，必到幽深高峻的地方；他备有一种特制的木屐，屐底装有活动的齿，上山时去掉前齿，下山时去掉后齿。木屐，以木板作底，上面有带子，形状像拖鞋。⑦青云梯：指直上云霄的山路。译文：我脚上穿着谢公当年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。

疏通大意半壁见海日，空中闻天鸡⑧。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝⑨。⑧天鸡：古代传说，东南有桃都山，山上有棵大树叫桃都，树枝绵延三千里，树上栖有天鸡，每当太阳初升，照到这棵树上，天鸡就叫起来，天下的鸡也都跟着它叫。⑨暝（míng），日落，天黑。译文：上到半山腰就看见了从海上