政教处小学校园集体舞比赛方案.ppt

政教处小学校园集体舞比赛方案汇报人：日期:

目录活动背景与目的活动组织与策划活动宣传与推广活动筹备与支持活动实施与流程活动评估与总结

活动背景与目的01

近年来，我国青少年身心健康和全面发展受到全社会的高度关注。为了丰富小学生的课余文化生活，培养学生对集体舞蹈的兴趣和爱好，提高学生的艺术素养和团队协作能力，政教处决定举办一场小学校园集体舞比赛。背景介绍

促进学生的身心健康和全面发展通过参与集体舞比赛，学生可以在锻炼身体的同时，提高自身的审美能力和艺术素养，增强自信心和自尊心。集体舞需要学生们相互配合，协同完成。这不仅可以培养学生的团队协作能力，还能增强学生们的集体荣誉感。通过举办集体舞比赛，可以为学生们提供一个展示自己才华的舞台，同时也可以丰富学生的课余文化生活，让学生们更加充实和有意义地度过课余时间。舞蹈是一种艺术形式，通过学习和参与集体舞比赛，可以提高学生的艺术素养和审美能力，让学生更加懂得欣赏美、表现美。培养学生的团队协作能力丰富学生的课余文化生活提高学生的艺术素养活动目的与意义

活动组织与策划02

0102主题团结、友谊、欢乐形式集体舞比赛，以班级为单位组队参赛活动主题与形式

6月1日下午2:00-4:00学校操场时间地点活动时间与地点

0102参与对象：全校学生组队方式：以班级为单位，学生自由组队，每班至少选派一支队伍参赛参与对象与组队方式

01比赛规则02参赛队伍需按照抽签顺序依次表演03表演时间不超过5分钟，超时扣分比赛规则与评分标准

01比赛不设复活赛，每个班级仅有一次表演机会02参赛队伍需自行准备音乐和舞蹈编排，如有背景音乐，需提前提交给组委会审核比赛现场设置5位评委，采用10分制评分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分为最终得分比赛规则与评分标准02

评分标准舞蹈编排与创意（3分）：舞蹈编排是否合理、有创意，是否能够体现学生的朝气与活力队员表现与配合（3分）：队员的动作是否整齐划一、表演是否自然流畅、队员之间是否有默契和配合度比赛规则与评分标准

舞台效果与感染力（2分）舞台表演是否吸引人眼球，是否能引起观众的共鸣和感染力音乐与节奏（2分）音乐选择是否得当，是否能够为舞蹈加分，表演的节奏感是否强比赛规则与评分标准

活动宣传与推广03

校园广播通过校园广播在课间、午休等时间进行活动宣传。社交媒体利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台进行推广。班级公告栏在各班级公告栏张贴比赛海报和通知，吸引更多学生关注。家长群邀请家长参与活动，通过家长群进行信息传递和互动。宣传渠道与方式

活动背景与目的介绍比赛背景、目的和意义，提升学生参与度。比赛时间与地点公布比赛日期、时间和地点，以便学生安排观赛和参赛。参赛对象与要求明确参赛对象和参赛要求，如年级、性别、人数等。比赛规则与流程详细说明比赛规则、评分标准、赛前训练和比赛流程等。奖励办法与表彰介绍奖励办法和表彰方式，激励学生积极参与。报名方式与截止时间提供报名方式和截止时间，提醒学生及时报名参赛。宣传内容与时间安排

活动筹备与支持04

01总结词精心准备、细节把控02场地选择与布置选择适合集体舞比赛的场地，考虑空间、地面材质、灯光等因素，确保比赛安全、顺利进行。03设备准备提前安排好音响、灯光、投影等设备，进行测试和调试，确保比赛效果达到最佳。场地布置与设备准备

总结词01专业水准、音效完美02音乐选择与制作挑选适合小学生集体舞的音乐，进行剪辑和制作，确保音乐质量、节奏和旋律符合比赛要求。03音乐播放安排专人负责音乐播放，确保比赛过程中音乐切换准确、流畅。音乐制作与播放

全面覆盖、专业应对总结词制定安全规定，确保比赛过程中学生不发生意外伤害。安全防范配备专业医护人员，准备好急救药品和器材，以应对可能发生的意外情况。医疗救护安全保障与医疗救护

人员分工根据比赛需要，将工作人员分成不同小组，明确各小组的工作职责和任务。合作安排加强各小组之间的沟通与协作，确保比赛流程顺利进行。总结词明确职责、协同高效人员分工与合作安排

活动实施与流程05

00-14:30：比赛活动准备，搭建赛场，调试音响设备，安排参赛团队入场15:00：主持人开场致辞，介绍比赛规则、评委及嘉宾。00-16:30：第一轮比赛，分两个赛场进行，交替进行舞蹈展示。030201活动流程安排

17:00-17:30：第二轮比赛，根据第一轮比赛结果调整出场顺序。16:30-17:00：评委打分，统计分数。17:30-18:30：最后一轮比赛，所有参赛团队齐舞展示。活动流程安排

18:30-19:00：评委点评，公布比赛结果。19:00-20:00：颁奖典礼及合影留念。活动流程安排

主持人需着装得体，语言流畅，表现力强。开场致辞应简明扼要，介绍比赛规则、评委及嘉宾，强调比赛公平、公正、公开的原则。在比赛