实验小学经验交流公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

;浅谈低年级班级管理小策略

丽江小学何颖慈

电话家校工作

班级管理

;班级管理;营造班级文化气氛;小水珠故事?

???????????有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈怀抱。它对外面世界非常好奇。一次偶然机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时尚有些胆怯，但渐渐地，它就被眼前情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽彩虹、湛蓝大海，它陶醉了，没想到空中景色这样美！小水珠在微风吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干！”小水珠满不在意地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了?”?

???????????可还没等它说完，一束强烈阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。?;为何小水珠离开大海妈妈怀抱后会马上消失？?请问小水珠故事告诉了我们什么道理？?

?一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才干充足呈现他才华和生命价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠同样，离开了大海，就会在阳光照射下化为灰烬。学校是我们成长园地，融入集体?，才干茁壮成长。;构建班级文化理念;班级文化理念;班徽和班名;与家长共建班语，班目的;为培养孩子们爱心，和体验农村生活，周末和家长一起到惠州乡村小学“高沙小学”交流活动;到高沙小学孩子家里做客;和孩子们一起到高沙小学交流妈妈们;;在教室布置上深化班级文化;在教室布置上深化班级文化;深化班级文化;制定班规;

;;制定简朴有效评价方案;星级评选评价表;每月统计检查表一次，依据表现统计颁发各种表彰信;表现不好同窗，依据情况颁发提议信，勉励信，并请家长署名;;课堂加油站;班干部培养;班干部竞选;班干部工作牌;后进生;后进生转化;广州未成年人援助中心;广州未成年人援助中心;