忻州市代县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】.docxVIP

山西省忻州市代县2022-2023学年七年级上学期期末

道德与法治试题

说明：本试卷为开卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷选择题（共48分）

一、下列各题只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入题后括号内。（本大题共16个小题，每小题3分,共48分）

1.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（）

A.新校园、新班级、新环境

B.新老师、新同学、新知识

C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式

D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对新的起点的理解。

D：依据题文描述“走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展”结合教材知识可知，走进中学，我们进入了一个新的环境，面对新的同学和老师，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指不断体验新生活、进行自我完善的新起点，故D说法正确；

ABC：“新校园、新班级、新环境”、“新老师、新同学、新知识”、“与小学生活截然不同的一种全新的生活方式”体现的是对中学生活的感受，不符合题意，故ABC错误；

故本题选D。

2.要客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（）

①不识庐山真面目，只缘身在此山中

②吾日三省吾身

③当局者迷，旁观者清

④以人为镜，可以明得失

A①②④ B.①②③

C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查认识自己的方法。

①：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是认不清庐山本来的面目，因为自己在庐山里，用来比喻客观地了解自己，需要通过他人来了解自己，故①正确；

②：“吾日三省吾身”，原指每日从多个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己，这是指通过自我观察认识自己，不符合题意，故排除②；

③：“当局者迷，旁观者清”意思是自己深陷其中就会无法正确判断是非，但是在旁边观望的人就能分辨是非，体现通过他人了解自己的重要性，故③正确；

④：“以人为镜，可以明得失”意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，强调通过他人来反省自己，故④正确；

故本题选C。

3.据某项权威调查显示，目前有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间，28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。对此认识不正确的是

A.网络对青少年有害无益，青少年应远离网络

B.青少年要正确使用互联网，避免其负面影响

C.青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力

D.青少年应注重与身边的人搞好人际关系，正确把握网络交往的度

【答案】A

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对网络的认识，根据所学，网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。题文中的数据表明，沉迷网络影响人际关系，所以作为青少年，要正确使用网络，避免网络的消极影响，积极投身社会实践，提高自己的社会交往能力，注重现实中的交往，正确把握网络交往的度，A没有认识到网络交往的积极作用，观点绝对化，是错误的；BCD观点正确，此题属于反向选择题，所以正确答案选A。

4.“好朋友就要两肋插刀”“哥们儿帮我抄作业”……这种“变了味的帮助”给我们的启示是()

A.每个人都有自己的朋友圈

B.友谊需要信任和忠诚，但不能没有原则

C.友谊是平等的、双向的

D.朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查交友原则。

AC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除AC；

B：依据教材知识，题文中“变了味的友谊”启示我们友谊需要信任和忠诚，但不能没有原则，故B说法正确；

D：“解决所有困难”夸大了友谊的作用，故D说法错误；

故本题选B。

5.疫情期间，关爱“不断线”。疫情阻隔不了浓浓的师生情。教师们精心准备直播课、录制小视频，熬夜批改学生作业，一遍遍叮咛和嘱咐，送出特别的关爱和帮助；学生们也通过图片、微表情热情回馈教师的付出，师生之间的互动无不传递着浓浓的真情。以下对教师的职业理解正确的是（）

①现实对教师提出了过高的要求

②师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进

③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化

④教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查教师的作用。

②③④：依据教材知识分析可知，题干描述体现了师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，教师是履行教