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六年级上册第八单元第1课时组文阅读课《我的伯父鲁迅先生》《有的人》+《父亲对我的教育》《鲁迅翁杂忆》
猜猜他是谁？在儿子眼中，他是慈父；在学生眼中，他是严师；在朋友眼中，他是亲人；在陌生人眼中，他是榜样……“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他对自己的评价。他是谁？鲁迅
走近鲁迅有感情地朗读《有的人》《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗中将反动统治者与鲁迅先生进行对比，写出了两种不同的人不同的选择，以及两种不同的人生结局。通过对比，歌颂赞美了鲁迅先生甘为孺子牛的一生。
1六分钟读完课文尝试加小标题2默读《我的伯父鲁迅先生》，学加小标题与同学分享你加小标题的方法。
整合阅读阅读《父亲对我的教育》《鲁迅翁杂忆》，给文章中的事情加上合适的小标题。读了这些故事，鲁迅先生给你留下了怎样的印象？
诗人是魔术师自读图书中的文章《怀鲁迅》《记鲁迅先生轶事》《朦胧的敬慕》《自题小像》，想一想：从这些作家的眼中，你认识了一个怎样的鲁迅？将自己的阅读感受写在书中文字的旁边，做个批注。课后阅读
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