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盛唐气象教案新版

盛唐气象教案新版

【篇一：(2017春季版)《盛唐气象》教学设计】

盛唐气象

教学目标

知识与能力：了解唐朝前期的经济繁荣情况，了解唐代的民族交往、

民族交融情况和社会风气，以及多彩的文学艺术，理解文成公主对汉

藏团结的历史贡献。

过程与方法：通过历史故事，以及对相关历史图片和文献资料的阅

读、鉴赏，了解、感受盛唐气象，分析相关现象出现的原因。

情感态度与价值观：了解盛唐气象，增强学生对中华文明的认同感;

在学习唐代民族交往与交融的历史过程中，感受各民族之间的友好团

结，了解各族人民共同谱写了中华文明发展的光辉篇章。

教学重点

民族的交往与交融；开放的社会风气。

教学难点

开放的社会风气。

教学过程

一、激趣导入

1、我眼中的唐朝：结合前面学习的内容和课外了解，说说学生严重

的唐朝。

2、外国人眼中的唐朝：在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾

达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂,对照的是那样的鲜明??

中国呈现了繁荣、幸福和文艺活跃的景象远在任何同时代国家的前

头。

3、自主阅读课文，了解唐朝盛世景象。

二、经济的繁荣

农业的发展：观察图片，了解曲辕犁和筒车；了解唐朝蔬菜的种植。

感受唐朝农业的进步。手工业：欣赏唐三彩、越窑的青瓷、邢窑的

白瓷。

观察唐都长安布局图，感受唐朝的盛世繁荣。

三、民族交往与交融

1、欣赏松赞干布和文成公主塑像图片，讲述他们的故事。

2、以吐蕃为例简介唐朝时期的民族交往和交融，认识文成公主对汉

藏友好团结做出的贡献，认识到我国悠久历史是有各民族人民共同缔

造的。

【篇二：第3课盛唐气象-2017人教版最新教学案】

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第3课盛唐气象

1、知识与能力

①学生了解唐朝开元时期盛世经济的繁荣，包括农业、手工业和商

业三个方面的成就。唐朝政治的稳定，经济的繁荣引发了文化艺术等

的繁荣；通过经济繁荣、开放的社会风气，了解盛唐的社会气象；

②了解唐朝前期周边少数民族的概况，掌握文成公主、金城公主入

藏的史实及意义；了解各民族友好交往为唐朝经济繁荣、文学发展和

社会风气开放提供了条件。

三、预习导学

（一）经济的繁荣

（1）农业方面：①垦田面积逐渐扩大，共修建四十多处。②农业技

术不断改进，唐朝农民改进犁的构造，制成，还创制了新的灌溉工具。

（2）手工业方面：①的花色品种很多，以水平最高，冠于全国。②

陶瓷业在唐朝有重要的发展，、和最为有名。是世界工艺珍品。

(3)商业方面：唐朝商业繁荣，大都市有、、和。既是当时各民族的

交往中心，又是一座国际性的大都市，城内分为和，是居民住宅区。

（二）民族交往与交融

1、吐蕃人的社会生活状况：吐蕃人是的祖先，很早生活在一带。

2、吐蕃的统一：时期，吐蕃杰出的统一，定都。

3、唐朝与吐蕃的关系：

①文成公主入吐蕃的经过：年轻的仰慕中原文明，几次向求婚。把

嫁给他。意义：入吐蕃，密切了经济文化交流，增强了之间的友好

关系。

②金城公主嫁到吐蕃：

时，吐蕃赞普与唐和亲，迎娶了。

③“和同为一家”：文化的进一步，关系更加密切。

（三）开发的社会风气

（四）多彩的文学艺术

1.唐诗的繁荣：唐朝是我国创作的黄金时期，流传至今的有多位诗人

的近万首诗歌。

2.成就最突出三位诗人：、、。

3.代表诗人：

（1）李白，人称“”，他的诗抒发了，表现出的风骨，他的诗歌想象

丰富，意境奇妙，语言轻快。代表作《》、《》等。

（2）杜甫，人称“”，诗被称作“”。他的诗风，或气魄雄浑，，语言

精练凝重，艺术技巧高超。代表作“”、“”。

（3）白居易，提倡诗歌反映现实生活，揭示了统治者的腐化和人民

的疾苦。他的诗，通俗易懂。代表作《》、《》等。

4、书法

⑴_________时期，我国书法艺术步入了高峰。其中最著名的是

_______________________、_________________。

⑵_____________创立了端正劲美、雄浑敦厚的新书体，人称“颜

体”，他是即_________之后，我国书法史上最有成就的大书法家。

_______的字方折峻丽，笔力险劲。

5、绘画

⑴隋唐时期，___________的生活气息越来越浓厚，_______