- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
江苏省仪征市第三中学苏人版九年级上册音乐教案(图片版):第四单元协奏流芳(4份打包)教案1000字
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容
教材章节:《苏人版九年级上册音乐》
课程内容:第四单元协奏流芳
教学目标:
1.让学生了解协奏曲的概念和特点,能够区分不同类型的协奏曲。
2.培养学生对音乐作品的欣赏能力,提高他们对音乐美的感受和理解。
3.通过学习协奏曲,激发学生对音乐的热爱和兴趣。
教学重点:
1.协奏曲的概念和特点。
2.不同类型的协奏曲的区分。
3.音乐作品的欣赏能力培养。
教学难点:
1.协奏曲的分类和特点的理解。
2.对音乐作品的深入理解和欣赏。
教学准备:
1.教材《苏人版九年级上册音乐》。
2.音乐作品CD或视频。
3.投影仪或黑板。
教学过程:
Step1:导入(5分钟)
教师通过展示一些著名的协奏曲图片,激发学生的兴趣,引导学生进入本节课的主题。
Step2:讲解(10分钟)
教师简要介绍协奏曲的概念和特点,让学生了解协奏曲的分类,如交响协奏曲、钢琴协奏曲等。
Step3:欣赏(15分钟)
教师播放一些著名的协奏曲作品,如贝多芬的《命运交响曲》、柴可夫斯基的《天鹅湖》等,让学生在欣赏中感受协奏曲的魅力。
Step4:讨论(5分钟)
教师引导学生讨论协奏曲的特点和音乐美,让学生分享自己的感受和理解。
Step5:练习(5分钟)
教师提供一些简单的协奏曲片段,让学生尝试分析其特点,培养学生的音乐欣赏能力。
Step6:总结(5分钟)
教师总结本节课的内容,强调协奏曲的概念和特点,以及音乐欣赏的重要性。
Step7:作业(课后)
学生回家后,选择一首自己喜欢的协奏曲,进行深入欣赏和分析,下节课分享自己的感受和理解。
教学评价:
二、核心素养目标
1.培养学生对音乐的感知能力,提高他们对音乐作品的审美水平。
2.通过学习协奏曲,培养学生对音乐的热爱和兴趣,激发他们对音乐的探索欲望。
3.培养学生合作交流的能力,提高他们在音乐欣赏和创作中的团队协作能力。
4.培养学生对音乐文化的理解和尊重,增强他们对多元文化的认识和包容。
5.培养学生独立思考和批判性思维的能力,提高他们在音乐欣赏和创作中的独立性和创造性。
三、重点难点及解决办法
1.重点:协奏曲的概念和特点。
解决方法:通过展示图片和播放音乐作品,让学生直观感受协奏曲的特点,然后通过讲解和讨论,帮助学生理解和掌握协奏曲的概念和特点。
2.难点:不同类型的协奏曲的区分。
解决方法:提供一些不同类型的协奏曲作品,让学生在欣赏中感受其区别,然后通过讲解和讨论,帮助学生掌握不同类型协奏曲的区分方法。
3.重点:音乐作品的欣赏能力培养。
解决方法:提供一些著名的音乐作品,让学生在欣赏中感受音乐的美,然后通过讲解和讨论,帮助学生提高对音乐作品的欣赏能力。
4.难点:对音乐作品的深入理解和欣赏。
解决方法:提供一些简单的音乐作品片段,让学生尝试分析其特点,然后通过讲解和讨论,帮助学生深入理解和欣赏音乐作品。
四、教学方法与策略
1.教学方法:
(1)讲授法:教师通过讲解,向学生介绍协奏曲的概念、特点以及不同类型的协奏曲。
(2)讨论法:教师组织学生进行讨论,引导学生分享对协奏曲的理解和感受,提高学生对音乐作品的欣赏能力。
(3)案例研究法:教师提供一些著名的协奏曲作品,让学生通过研究案例,深入理解协奏曲的特点和魅力。
(4)项目导向学习法:教师布置一个与协奏曲相关的项目,如创作一段协奏曲旋律、分析一首协奏曲等,让学生在实践中提高对音乐作品的欣赏和创作能力。
2.教学活动:
(1)角色扮演:学生扮演音乐家的角色,通过模拟演奏协奏曲,加深对协奏曲的理解和感受。
(2)实验:学生通过实验,尝试创作一段简单的协奏曲旋律,提高对音乐创作的兴趣和能力。
(3)游戏:教师设计一些与协奏曲相关的游戏,如“猜猜我是谁”(猜协奏曲作品)、“音乐接龙”(接龙演奏协奏曲片段)等,提高学生的参与度和兴趣。
(4)小组讨论:学生分成小组,就协奏曲的特点和欣赏方法进行讨论,促进学生之间的交流和合作。
3.教学媒体和资源:
(1)PPT:教师制作与协奏曲相关的PPT,展示协奏曲的图片、音乐作品等,帮助学生直观地理解协奏曲。
(2)视频:教师播放一些著名的协奏曲作品视频,让学生在欣赏中感受协奏曲的魅力。
(3)在线工具:教师引导学生使用在线音乐学习工具,如音乐分析软件、在线音乐图书馆等,帮助学生更深入地了解协奏曲。
五、教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
1.发放预习材料,包括教材第四单元“协奏流芳”的相关章节,引导学生提前了解协奏曲的概念、特点以及不同类型的协奏
您可能关注的文档
- 2024学年小学校园警讯系统建设班会教学设计.docx
- 第八单元 歌剧览胜(一)——北风吹 教案 2023—2024学年湘教版初中音乐八年级上册教案1000字.docx
- 2024学年高中我们是这个时代的使者拒绝欺凌是我们的责任班会教学设计.docx
- 第二单元第十五课《数据筛选与排序汇总》教学设计 2023—2024学年粤教版(2019)初中信息技术八年级上册.docx
- 演奏 京调 教学设计 2023—2024学年人音版初中音乐八年级下册教案1000字.docx
- 4.3基因表达与形状的关系(第2课时:表观遗传)教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2.docx
- 教育科学出版社 七年级下册信息技术教案.docx
- 2024学年小学安全有我放心上学班会教学设计.docx
- 人音版音乐7年级下册 4.2.3凯皮拉的小火车 教案教案1000字.docx
- 第8章 02认识人工智能(教学设计)-初中信息技术九年级同步教学设计+视频+图片(苏科版2018).docx
文档评论(0)