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作品作者、背景、内容、作品
表现形式与艺术特点、意义(对后世的
影响)
高中美术鉴赏习题
第一单元美术与眼睛
第一课什么是美术作品
1、将(美的观念)与相应的(形式法则)运用到生活与生产,乃至美术创作中,就产生
了美术作品,美术作品具有(审美)性特点。
2、美术形式美法则:比例与尺度、对比与和谐、节奏与韵律、对称与均衡。
3、美术鉴赏的意义有哪些?
1
()可以丰富我们的知识,陶冶我们的情操。
2
()美术鉴赏是我们认识和掌握世界的一个重要手段。
3
()丰富和加深对美术作品的认识,自觉保护传统文化和民族文化。
第二课图像与眼睛
1、图像的)。
构成要素:(点、线、面、体积、色彩、明暗、构图、肌理
2、美术作品分类:(具象美术、意象美术、抽象美术)。
3、具象美术的特点:具象美术作品中的图像对应于客观物象,物象描绘细致、充分,物象
的比例大小,空间的表现都严格符合眼睛看到的情形。
4、意象美术的特点:作品表现以美术家主观认识和情感因素为主。作品采用:夸张、变
形、重组或突出结构特点,也有强调主观色彩。
5、抽象美术的特点:作品形象来源于艺术家的主观世界,脱离了客观形象的束缚,而强
调艺术家个人的情感的表达。作品体现作者对均衡、对比、旋律、节奏、清晰、混沌
等视觉元素的审美感悟。
第三课我们怎么运用自己的眼睛
1、美术四种鉴赏方法:感悟式鉴赏、形式鉴赏、社会学式鉴赏、比较式鉴赏。
2、感悟式鉴赏:将(思维与激情)深切投入画面的一种观看方式。
3、形式鉴赏:感知和体验丰富多彩的(形式美)。艺术形式:线条、色彩、笔法、构
图等。
4、社会学式鉴赏:是探索社会因素深刻理解作品的一种观赏方法。
5、比较式鉴赏:有比较,有鉴别。(主题、艺术形式、艺术手法等)
第二单元辉煌的美术历程
第一课原始人的创造
1、原始美术,渗透着我们先人的精神和智慧,具有明显的民族特征,其中象:
彩陶、玉器、岩画、雕塑等。它对我们的民族个性、心理趋向和价值观念有着重要的作
用。
2、作品:《人面鱼纹盆》、《舞蹈纹盆》、《彩塑女神头像》、《拉斯科壁画——马》
3、原始艺术的起源于生产劳动与原始的神灵崇拜——巫术。
4、彩陶:原始先民在打磨光滑的器物表面,一般是器物的中上部,用赭石或氧化锰做呈色
元素,所绘图案烧制后呈赭红色和黑色。彩陶的图案有:植物纹样、动物纹样、人物纹
样、几何纹样、带状纹样、漩涡纹样、波浪纹样等,代表作品:《人面鱼纹盆》、《舞
蹈纹盆》、《鹳鸟石斧纹陶缸》。
第二课礼仪与教化青铜器的功能:明尊卑,别上下。青铜器的分类:礼器、乐器、食用
1器皿、兵器、工具和车马器。青铜器纹饰:饕餮纹、鸟纹、龙纹等。商代至春秋的
、
2青铜器,造型厚重,图案神秘,气势威严;春秋时代,青铜器器型轻盈、活泼,具有
、
3楚地浪漫主义艺术风格特点。青铜器作品:《大盂鼎》、《莲鹤方壶》。
、
4秦汉——魏晋美术作品:《秦始皇兵马俑》、《霍去病墓前石刻——立马》、《女
、史箴图》、《洛神赋图》。
5《吉萨金字塔》。《莲鹤方壶》:壶身部分沿用西周一来流行的方壶造型,有盖、双
、
6耳、圈足,重心在下腹部,壶身布满浅浮雕的龙、风纹饰。颈部四面均有龙形耳,龙
、
做回首反顾状。壶身四角有翼龙,做回首上上攀附状。圈足下有两兽,驮负方壶。
7翼龙向上攀附的动作、兽驮负的动作,以及壶盖向上翻卷的荷花瓣、展翅欲飞的仙
、
8鹤,共同在观者的视觉上造成了壶身轻盈的感觉。该件作品体现了楚地浪漫主义艺术
、
风格特点,成为春秋时精神的象征。
1
《秦始皇兵马俑》艺术特点:()以严谨、写实的手法,再现了秦军奋击百万、战
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