3.3 基因工程的应用 教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3.docx

3.3基因工程的应用教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.3基因工程的应用教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

课程基本信息

1.课程名称：3.3基因工程的应用

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二下学期生物

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生了解基因工程的概念和基本原理。

2.使学生掌握基因工程在农业、医学和环境保护等方面的应用。

3.培养学生的创新意识和实践能力。

三、教学内容

1.基因工程的概念和基本原理

2.基因工程在农业方面的应用

3.基因工程在医学方面的应用

4.基因工程在环境保护方面的应用

四、教学过程

1.导入新课：通过讲述基因工程在生活中的实际案例，激发学生的兴趣。

2.讲解基因工程的概念和基本原理：通过PPT展示和讲解，使学生了解基因工程的基本概念和原理。

3.讲解基因工程在农业方面的应用：通过实例讲解基因工程在农业方面的应用，如转基因作物的培育等。

4.讲解基因工程在医学方面的应用：通过实例讲解基因工程在医学方面的应用，如基因治疗等。

5.讲解基因工程在环境保护方面的应用：通过实例讲解基因工程在环境保护方面的应用，如污染治理等。

6.课堂讨论：组织学生进行课堂讨论，分享自己对基因工程应用的理解和看法。

7.总结：对本节课的内容进行总结，强调基因工程的重要性及其在各个领域的应用。

五、课后作业

1.复习本节课的内容，掌握基因工程的基本概念和原理。

2.通过查阅资料，了解基因工程在农业、医学和环境保护等方面的具体应用。

3.结合自己的生活经验，思考基因工程对人类生活的影响，并撰写一篇短文。

核心素养目标

1.培养学生的科学思维能力，使其能够运用生物学知识分析和解决实际问题。

2.增强学生的社会责任意识，使其认识到基因工程在农业、医学和环境保护等方面的重要作用。

3.提高学生的创新意识和实践能力，激发其对生物科学研究的兴趣。

4.培养学生的人文素养，使其了解基因工程对社会、伦理和环境的影响。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了生物学的基本概念和原理，如DNA、基因、蛋白质等。

-学生了解了一些基因工程的基本概念，如基因克隆、基因表达等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对生物学和基因工程有一定的兴趣，希望通过本节课更深入地了解基因工程的应用。

-学生的学习能力较强，能够理解和掌握新的生物学知识。

-学生的学习风格多样，有的喜欢通过实例来理解知识，有的则更倾向于通过理论来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对基因工程的概念和原理理解不够深入，需要教师进行详细的讲解和解释。

-学生可能对基因工程在农业、医学和环境保护等方面的具体应用不太了解，需要通过实例来帮助理解。

-学生可能对基因工程的社会、伦理和环境影响有一定的疑惑，需要教师进行引导和讨论。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、PPT课件、生物实验器材等。

2.课程平台：学校生物课程平台，提供相关视频、资料等。

3.信息化资源：生物学相关网站、教育平台，如国家教育资源公共服务平台、生物谷等。

4.教学手段：课堂讲解、实例分析、小组讨论、实验操作等。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕基因工程的概念和原理，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解基因工程的概念和原理。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解基因工程的概念和原理，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出基因工程在农业、医学和环境保护等方面的应用，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解基因工程在农业、医学和环境保护等方面的具体应用，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂