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幼稚园游戏设计与实行
——以小班音乐游戏为例;玛卡连柯说：培养未来
活动家——从游戏开始
;一、讨论;二、观看视频
;;老式游戏设计思绪：
我们想让幼儿得到什么？——游戏目的
通过什么让幼儿得到？——游戏内容
如何让幼儿得到？——游戏办法
今天，教师思考逻辑：
幼儿需要什么，我们想让幼儿得到什么？
——游戏目的
通过什么让幼儿得到，幼儿从中也许得到什么？
——游戏内容
如何让幼儿得到，幼儿也许会如何去取得？
——游戏办法;幼稚园游戏设计程序（设计思绪）;;;;;;;
五、幼稚园游戏设计原则
;
（二）游戏设计详细原则
;六、游戏设计注意事项;七、游戏设计基本要求
;
八、游戏形式与办法
;教师对本次游戏活动效果进行分析;谢谢您倾听
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