（2024秋季新教材）人教版化学九年级上册1.2.1走进化学实验室 化学试剂的取用课件（28张PPT).pptx

2024年秋季

化学人教版（2024）

九年级上册;第一单元走进化学世界

课题2化学实验与科学探究

第1课时走进化学实验室化学试剂的取用;新知导学;①进实验室前需要提前知道什么?;;进实验室：脚步要轻，说话低声。

实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。

实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，

细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。

实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保，

根据原始记录写好实验报告。

出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。;【布置任务】请同学们观察实验台上的实验仪器,查阅教材,写出实验仪器的名称并说出其用途和使用的注意事项。;合作解疑二;常用化学危险品标识;问题1：取用试剂时的“三不”原则是什么？;“三不”原则;“节约”原则;“环保”原则;【实验探究】请同学们阅读教材中固体试剂的取用方法，完成下列问题，并展示交流;块状试剂的取用用。;粉末状药品的取用用。;【讲解】液体试剂的取用主要分三种情况:(1)倾倒法,

(2)滴加法,(3)量取法。;取用大量液体药品的操作方法及注意事项;;接近刻度线时改用胶头滴管;【思考与讨论】量取液体时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，会对读数产生什么影响？;(1)在试管中加入适量澄清石灰水,滴加两滴酚酞溶液,观察溶液颜色的变化。

(2)用10mL量筒量取2mL稀盐酸,倒入盛有碳酸钠粉末(或大理石)的试管中,观察现象。;;2、下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（）

A．试管B．量筒

C．集气瓶D．烧杯;3、下列取用固体药品的操作正确的是();4、下列滴管使用图示正确的是（）

;试剂取用;