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《千米结识》说课文庙坪小学严莉让课堂充斥生命活力第1页第1页
教学内容设计思绪教学过程第2页第2页
教学目的：1、结识千米，初步建立1千米长度观念。2、学生知道1千米＝1000米。3、结识千米过程中，培养学生观测能力、估算能力和实际测量能力。第3页第3页
设计思绪：1、活化教材，表达数学思想。第4页第4页
第5页第5页
2、构建新型师生关系。3、活动分层，强化体验第6页第6页
教学过程：情境感知、设疑导入第7页第7页
第8页第8页
三次体验、自主探究巩固应用、自我检查第9页第9页
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