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日期:2007年3月单位:华东理工大学科技信息研究所浏览课件
关系到对各种数据库进行具体操作的指导思想及其操作过程;关系到用户在完成具体课程时应注意的方方面面;是解决用户从“什么”到“哪里”(what→where)提问的整个计算机信息检索的全过程。
文献检索的目的?学习文献检索知识的目的:?1.了解信息源?2.获取有用信息?3.分析、评判、利用信息?4.创造信息
检索策略和技巧学习的目的?1.为什么检索?如何检索??它山之石可以攻玉。但并不是每块石头都可以攻玉的。用何方法寻找最好石头。?2.利用信息解决问题。?提高自我科学研究过程中对事物现有的认知能力并弥补认知缺陷?3.从信息中发现问题。?有助于自我认知区域局限的跨域?从必然认知世界走向自由认知世界
课题分析检索词的确定检索策略编制检索式
接受课题选择数据库数据库组档方式课题概念分析重建检索式抽取检索词决定检索策略编制检索式可供检索的字段补充新的策略不满意基本索引辅助索引截词算符布尔算符位置算符匹配用户满意程度满意整理检索结果数据库输出
检索目的定位例如:课题1:“煤脱硫的最新工艺与技术”课题2:“论企业生产线的优化”
“煤脱硫的最新工艺与技术”?煤脱硫*最新*(工艺+技术)?煤*脱硫?煤*微波*脱硫?了解信息、解决难题
“煤脱硫的最新工艺与技术”?1.橡胶微波脱硫?2.橡胶超声波脱硫?解脱自我科研瓶颈,超越认知局限
课题2:“论企业生产线的优化”
自由语言与数据库标引语言要对等例如:海绵的制造工艺检索式:海绵*(制造+工艺)对“海绵”的理解,世人已经共认为:“海绵”与“泡沫塑料”、“泡沫橡胶”类物质等同。实际是:海洋中的多孔类动物
中文“超分子”,译成英文为“supermolecular”?而实际译成“macromolecular”更为合适。?Nanolamella纳米层构?Platelayerhiberarchystratification?Wall壁?中西方科研人员对同一事物的认知差异。?沟通认知的桥梁
生造词汇或堆积词汇?1生造词汇?空分凹土?空气分离凹凸棒粘土?2.堆积词汇?服装压力测量?(服装or织物or面料)and压力and(测量or测试or测定)
要充分运用与选定检索词概念相同或相近的词
“维他命C”就是“抗坏血酸”?“天然维生素E”?Natural(crude)vitaminE?“生育酚”或“抗不育维生素”?tocopherol
多主题概念的课题应以“简”为主1、课题有A、B、C、D、E、F等主题概念进行组配,其中“C”词建库人员未从原始文献中挑选出来作为标引词时,该“C”主题词则表现为零,则整个检索式等于零。2、课题“利用基因工程的手段提高植物中淀粉含量”基因工程*淀粉基因*淀粉“最专指面优先”(MostSpecificFaceFirst)方法
天然植物茶叶中提取茶多酚作为食品防腐剂?天然*植物*茶叶*提取*茶多酚*食品*防腐剂?茶叶*提取*茶多酚*食品*防腐剂?茶叶*茶多酚*食品*防腐剂?茶多酚*食品*防腐剂?茶多酚*(食品+防腐)
少用或不用对课题检索意义不大的词1、词义泛指度过大的词,如:“展望”——趋势、现状、近况、动态等“应用”——作用、利用、用途、用法等还有如“开发”、“研究”、“方法”、“影响”、“效率”等等。2、词义延伸过多的词,如:“制造”——制备、生产、加工、工艺等“提炼”——精炼、提取、萃取、回收、利用等
3.少用无法定性定量的词?冷、温复合挤压连续成形技术?(冷挤压or温挤压)and连续and成型?(冷or温)and挤压and连续and成型?冷=常温以下?温=45`C~600`Cor800`C处理结果:取消:冷、温二词深化处理:增加:挤压对象的词。如塑料、金属等词或其他如有助于限制范围的有效实词如:挤压时用的润滑材料:石墨。。。。
运用主题概念所表达的上位或下位概念“加氢裂化防污垢的开发与应用研究”,将“加氢裂化”与“防污垢”组配,结果不理想。概念向上位“石油加工与石油炼制”的概念扩大,再与“防垢剂”组配,完成了课题的要求。碳4、碳5馏份工艺情况(C4orC5)anddistillat*上位:Petroleumandproduct*anddistillat*下位:(Buteneor1-3butadiene…)anddistillat*
“一氧化碳的氢化”很明显这一课题所包括的范围过于广泛:一氧化碳氢化1、氢化热2、氢化催化剂3、氢化动力学4、甲烷化5、甲烷化热6、甲烷化动力学7、甲烷化催化剂8、燃料气体制造“逐次分馏”(Suc
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