【初中道德与法治】法律保障生活+课件+统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第九课法律在我们身边;1.政治认同：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务。

2.法治观念：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。

3.责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。;新课导航;

法律的特征;思考一：观察三幅漫画，分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范？;;1、法律与其他行为规范的联系与区别;;

1

法律议案

的提出;

经过一定的法律程序制定和

认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。;

清明节假期期间，天气不错，小李带着

家人去公园踏青。小李把车停在公园附近的路边，下车去买了两瓶水，前后不到两分钟，就被交警贴了一张罚单，小李的心情瞬间糟糕透了……他一直在想：我能不能不去交罚款呢?如果不交会有什么后果呢?;

看图思考;课堂笔记;落马的高级官员;（3）调整的对象和范围：法律对全体社会成员具有普遍约束力。;;法律的特征;;;;;;;以小组为单位，讨论：有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此观点，你的看法是什么？;法律保障生活;本课小测;本课小测;本课小测;本课小测