七巧板（教案）-2023-2024学年一年级下册数学人教版.docx

七巧板（教案）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

2023-2024学年一年级下册数学人教版，第七章“认识图形”，本节课主要内容是七巧板。

七巧板是由七块不同形状的板组成的，分别是两个三角形、一个正方形、一个平行四边形和两个梯形。七巧板可以拼出许多不同的形状，如长方形、正方形、三角形等。通过七巧板的学习，学生可以更好地理解图形的组合和变换，培养空间想象能力。

本节课的教学目标是让学生认识七巧板，了解七巧板的组成和特点，能够用七巧板拼出不同的图形，并能够用七巧板进行简单的图案设计。

教学方法上，我将以讲解、演示、小组合作等方式进行。首先，我会通过讲解让学生了解七巧板的组成和特点，然后通过演示让学生学会如何用七巧板拼出不同的图形。接下来，我会组织学生进行小组合作，让学生用七巧板进行简单的图案设计，培养学生的动手能力和创新思维。

在评价方面，我会通过观察学生的参与度、合作情况以及图案设计的结果来进行评价。对于表现优秀的学生，我会给予表扬和奖励，以激励学生积极参与。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，包括数学思维、空间观念和动手操作能力。通过学习七巧板，学生能够运用数学思维分析和解决问题，提高解决问题的能力。同时，通过拼接七巧板，学生能够更好地理解图形的组合和变换，培养空间观念。此外，学生将在小组合作中锻炼动手操作能力，提高合作意识和解决问题的能力。总之，本节课将全面培养学生的数学核心素养，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

三、学情分析

本节课的授课对象是小学一年级的学生。他们在数学知识、能力和素质方面有一定的基础，但仍然需要教师进行引导和培养。

在数学知识方面，学生已经学习了基本的图形知识，如三角形、正方形、圆形等，但对图形的组合和变换的认识还不够深入。因此，在教学中，教师需要通过七巧板这一具体的学习材料，帮助学生更好地理解和掌握图形的组合和变换。

在数学能力方面，学生已经具备了一定的观察力和动手操作能力。但是，他们的空间想象能力和逻辑思维能力还需要进一步培养。因此，在教学中，教师需要通过七巧板这一具体的学习材料，引导学生进行观察、操作和思考，培养他们的空间想象能力和逻辑思维能力。

在素质方面，学生已经具备了一定的合作意识和沟通能力。但是，他们的创新意识和解决问题的能力还需要进一步培养。因此，在教学中，教师需要通过小组合作和问题解决的活动，引导学生进行创新思考和问题解决，培养他们的创新意识和解决问题的能力。

在行为习惯方面，学生已经具备了一定的学习习惯。但是，他们在学习过程中可能会出现注意力不集中、操作不规范等问题。因此，在教学中，教师需要通过引导和示范，帮助学生养成良好的学习习惯，如注意力集中、操作规范等。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材包括人教版小学数学一年级下册第七章《认识图形》及相关的七巧板学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。图片包括各种形状的七巧板拼图图案，图表则包括七巧板的组成和形状变换的示意图，视频则包括七巧板的拼接过程和图案设计。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。实验器材包括七巧板和各种形状的模板，确保器材的完整性和安全性，以便学生进行操作和实验。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将教室分为几个小组讨论区和实验操作区，让学生可以自由地交流和操作七巧板，培养他们的合作意识和动手操作能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕七巧板课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解七巧板的基本概念和组成。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解七巧板课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出七巧板课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解七