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2023—2024学年度第二学期第一阶段创新作业七年级历史
第一部分(选择题)
一、选择题(共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.589年,隋军主力渡江,一举攻破建康(今南京),统一南北。当时定都建康的是()
A.东吴 B.齐 C.东晋 D.陈
2.同学们运用史论结合、论从史出的方法,对“隋朝的灭亡”进行了探究。表格中横线处对应的论点是()
论点
论据
徭役繁重
修筑长城和驰道
_______
三次征辽东
A厉行节俭 B.兵役繁重 C.法律严苛 D.奢侈无度
3.贞观时期,名相、名将辈出,其中敢于犯颜直谏200多次,流芳青史的是()
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
4.如下图是唐朝完善的某一政治制度的示意图,该制度是()
A.郡县制 B.三省六部制 C.科举制 D.三公九卿制
5.唐玄宗在位前期,唐朝国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期。他采取的有利于社会发展的改革措施包括()
①制定法律,减省刑罚②整顿吏治,裁减冗员
③发展经济,改革税制④注重文教,编修经籍
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下列图片内容能够体现唐朝陶器生产水平的是()
A. B.
C. D.
7.《旧唐书》记载:唐玄宗年间,宫女侍从骑马戴“胡帽”,俏脸外露,引得民众竞相仿效,女子骑马驰骋,更有甚者穿男子衣衫。这主要体现了唐朝()
A.民族关系和睦 B.都市生活繁华
C.社会风气开放 D.男女地位平等
8.“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗反映了历史的真情实况,被后人称为()
A.“诗史” B.“诗仙” C.“诗佛” D.“诗圣”
9.如图反映出当时日本()
A.铸银的技术来自唐朝 B.对中国币制影响深远
C.物价与中国完全相同 D.深受唐朝文化的影响
10.历史课上提到“向中国派遣使节和留学生”“物产居唐朝进口首位”“引入中国先进的科技成就”等关键词。据此可知,老师讲授的是()
A.唐与吐蕃的交流 B.唐与天竺的交往
C.唐与新罗的关系 D.唐与大食的往来
11.“起义军转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命打击。”这句话描述的是()
A.黄巢起义 B.国人暴动 C.黄巾起义 D.大泽乡起义
12.如下图是《五代十国形势图(后周时期)》。下列关于这一时期叙述,正确的有()
①是唐末以来藩镇割据局面的延续
②是北方黄河流域五个政权与南方地区十个政权的合称
③统一始终是一个客观存在的必然趋势
④南方地区受战乱影响较小,政局相对稳定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二部分(非选择题)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.阅读材料,回答问题。
材料一
材料二唐玄宗到了开元中后期,政治上安于现状,不图进取,任用奸佞之臣,追求安逸享乐。玄宗后期节度使地位逐渐上升,这就使藩镇割据的局面逐渐出现,尤其是安禄山、史思明等有野心的节度使使藩镇势力恶性膨胀,最后引起叛乱。
——摘编自杨海燕《简析安史之乱爆发原因》
(1)为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋朝开凿了以材料一图A中①___(地名)为中心的大运河;图B王朝建立于___年;该王朝先后设置安西都护府和②____(机构),管辖西域的天山南北地区;实行开放的对外政策,扬州大明寺的高僧____(人物)6次东渡日本,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
(2)根据材料二,概括安史之乱爆发原因。结合所学知识,简述安史之乱的影响。
(3)综合上述材料,以史为鉴,你从隋唐时期的国家治理中获得了什么启示?
14.阅读材料,回答问题。
材料一科举制从创立之初就采用自由报考的办法,与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据,且是竞争性的差额考试,之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容,相比之前以名望等模糊标准这又是进步。
——摘编自赵家冀等《中国教育通史隋唐卷》
材料二
图A唐太宗像
唐玄宗统治时期,采取“作诗赎帖”的通融办法,允许考生不考帖经(注:儒家经典基础知识测验),而以作诗代替。这样一来,更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。
——摘编自阴法鲁《中国古代文化史》
材料三
图B武则天像
隋唐开始的科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政
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