第八课时:《口语交际》教学课件 (2).pptxVIP

第八课时:《口语交际》教学课件 (2).pptx

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演讲六年级上册第二单元第8课时口语交际课

确定话题从下面选择一个话题,也可以自定一个话题,写一篇演讲稿。会选择话题:科学读书家乡新貌健康饮食提示:如果感兴趣的话题较多,可先用纸笔记录下来,再列个简单的提纲,写下该话题可以谈的主要内容,看哪个话题可说的内容最多,就选择哪一个。

拟定题目根据选定的话题,拟定题目。题目要直观、鲜明,能体现演讲的主题。举例:关于读书的话题可以用以下题目:《读书的快乐》《书香让梦想成真》《读书伴我成长》……会选择

范文引路读书的快乐尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《读书的快乐》。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们每天都要读书,都要与书为伴。读书可以治愚,可以塑造自己的人格,读书就是在和高尚的人谈话,就是聆听智者的教诲;读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸,是书架起从失败通往成功的桥梁,也是书让我们懂得人生的真谛。学格式(称呼)(引用名言警句)(观点鲜明)

范文引路读书的快乐我最喜欢读书,书不但丰富了我的课余生活,还让我从中学到了渊博的知识。通过书,我认识了霍金、海伦·凯勒,她们虽然身体有缺陷,仍不懈地为自己的事业和理想奋斗;居里夫人投身事业,不图名利,不为金钱;鲁迅用笔与敌人、旧社会作斗争……这些事例,令我深受感动,是书给予了我无穷的动力,是书指明了我努力和拼搏的方向。学格式(合适的材料)

范文引路读书的快乐在书的世界里,没有忧愁没有烦恼,只有幸福和快乐;在书的世界里,我像海绵一样吮吸着知识的甘露。我虽然没有去过黄山、黄河,也没去过长江、长城,可我心里有了它们。是书带我游览了祖国的大好河山,领略了大千世界,并让我深深地爱上了它们。用心灵去读书,用心灵去领会书的美丽色彩!朋友们,让我们一起来享受读书的快乐吧!学格式(合适的材料)(有感染力)

写演讲稿题目开头:明确是对谁演讲,写上适当的称呼。正文:选择合适的材料说明观点,如:列举有代表性的事例,引用名言警句、生动的故事。要有感染力。结尾:点明主题,发出号召。练笔

演讲演讲展示演讲要求:1.语气、语调适当,姿态大方。2.演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。

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