1.1 托幼园所安全工作的要求.docx

PAGE2

PAGE3

《婴幼儿安全照护》课程授课教案

任务名称

1.1托幼园所安全工作的要求

授课课型

新授课

授课班级

幼儿保育专业**级**班

课时

2课时

授课时间

授课人

学情分析

教学目标

知识目标

1.了解有关托幼园所安全的法律法规、政策文件；

2.理解托幼园所安全工作的基本要求；

3.掌握托幼园所安全工作的主要内容。

能力目标

1.能说出婴幼儿安全照护工作所依据的法律法规、政策文件；

2.能根据托幼园所安全工作的要求提出安全风险防范的具体建议；

3.能辨析保育工作与托幼园所安全工作的关系。

职业素养目标

1.感受安全工作的重要价值，树立“生命至上，安全第一”的意识；

2.尊重每名婴幼儿的生命价值，对生命具有敬畏之心。

教学重点

1.能说出我国有关儿童保护的政策文件、法律法规的内容。

2.理解托幼园所安全工作的基本要求。

3.能理解并说出托幼园所安全工作的主要任务。

教学难点

1.运用我国有关托幼园所安全工作的政策法规分析问题的能力。

2.能依据托幼园所安全工作的基本要求，提出解决案例中问题的合理建议。

3.能根据托幼园所安全工作的主要任务提出解决案例中问题的合理建议。

教学方法

任务驱动法、案例分析法

学习方法

合作探究法、情境体验法

教学过程

环节

教学内容

师生互动

设计意图

导入

新课

【新课导入】

在某幼儿园大三班午睡时，因为幼儿人数多、床铺数量不足，保育员安排两名幼儿睡在一张床上，家长得知这一情况后表示强烈不满，说这样的做法违反了相关的法规政策。

1.教师讲述案例

2.小组讨论：这名保育员的行为违反了哪项政策法规？关于我国有关托幼园所安全的法规政策有哪些？

3.学生发表感受，明确本课目标和任务。

激发学生探索的兴趣，明确本课主要任务。

学习新知

课堂练习

一、有关托幼园所安全的法律法规、政策文件

（一）有关儿童保护的法律法规

《儿童权利公约》

《中华人民共和国未成年人保护法》

（二）涉及托幼园所安全的法律法规、政策文件

《幼儿园教育指导纲要（试行）》

《中小学幼儿园安全管理办法》

《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》

《幼儿园教师专业标准》

《幼儿园工作规程》

《食品药品监管总局教育部关于进一步加强中小学校和幼儿园食品安全监督管理工作的通知》

《关于进一步加强中小学（幼儿园）安全工作的紧急通知》

《托育机构设置标准（试行）》

《托育机构管理规范（试行）》

1.教师讲解，明确要点。

2.学生讨论，理解相关法律法规。

分析、讨论中明确法律法规的意义和内容。

学习新知

课堂练习

案例：

在某幼儿园大三班午睡前，教师带小朋友到户外散步时，亮亮小朋友不小心摔了一跤，其他小朋友发现后立刻告诉带班教师。教师立即检查，没有发现亮亮有外伤或异常反应，便没有做其他处理，交接班时，未将情况告知下午带班的教师。幼儿午睡起床时，下午带班的教师发现该幼儿穿衣服时抬不起胳膊，教师翻开衣服发现右肩处红肿，随即将幼儿送至医务室。保健医生检查后，建议马上到附近医院就诊，教师立刻联系其父母，父母接幼儿时情绪激动，对幼儿园的照护以及处理非常不满意。

二、托幼园所安全工作的基本要求:

1.生命第一2.预防为先

3.科学照护4.保教并重；

5.协同应对6.有效沟通；

7.依法处理8.人文关怀

1.教师讲述案例

2.分组讨论：你从案例中发现了什么问题？你能够给出正确的处理建议吗？

3.学生发表感受。

4.教师讲解。

5.学生讨论，增进理解。

案例分析、讨论中了解托幼园所安全工作的基本要求。

导入

案例

学习新知

课堂练习

案例：莹莹到某幼儿园应聘保育员，园长面试提问：幼儿园安全工作的主要任务是什么？莹莹答：保护幼儿安全。

三、托幼园所安全工作主要任务：

（一）安全管理

1.建立安全管理工作制度

2.制定安全应急预案

3.完善安全管理工作机制

（二）安全培训

1.师资培训的内容

2.师资培训的方式

（三）安全实践

1.安排集体安全教育

2.组织安全实践活动

（四）安全家园合作

1.签订安全协议2.开展安全宣传3.开展亲子活动

1.教师讲述案例

2.分组讨论：你对莹莹的回答有什么看法？你认为托幼园所安全工作有哪些主要任务？

3.学生发表感受。

4.教师讲解。

5.学生讨论，增进理解。

案例分析、讨论中了解托幼园所安全工作主要任务。

总结归纳

主要掌握有关托幼园所安全的法律法规、政策文件、托幼园所安全工作的要求和托幼园所安全工作主要任务。

师生共同总结。

提升学生概括知识的能力。

布置作业

作业：

1.完成知识检测

2.扫描二维码学习相