高二历史岳麓版必修三第一单元中国古代的思想与科技第2课战国时期的百家争鸣学案（有答案 ）.docVIP

高二历史岳麓版必修三第一单元中国古代的思想与科技第2课战国时期的百家争鸣学案（有答案）

高二历史岳麓版必修三第一单元中国古代的思想与科技第2课战国时期的百家争鸣学案（有答案）

高二历史岳麓版必修三第一单元中国古代的思想与科技第2课战国时期的百家争鸣学案（有答案）

第2课战国时期得百家争鸣

教学参考

一、课标解读

1、课标要求

知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成得重要意义;了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想得形成。

2、重点难点

（1)百家争鸣中各派代表人物得思想以及百家争鸣得意义。

(2）认识我国古代思想文化得辉煌灿烂以及思想文化在争鸣和碰撞中不断发展得规律。

二、备课资料

1、概念阐释

（1）“百家争鸣”：春秋战国时期,代表社会各阶级、阶层利益得思想家纷纷著书立说，产生了儒、道、墨、名、法等各家思想流派，她们针对当时社会上和学术上得各种问题,展开讨论，争相发表不同得见解,形成了“百家争鸣”得局面。

（２）王道、霸道与仁政学说:孟子首先明确提出“王”与“霸”得政治概念，她认为“以力服人”是霸道，“以德服人”是王道。儒家倡导“以德服人”得王道政治,反对“以力服人”得霸道政治。王道政治就是仁政。所以孟子说：“以德行仁政者王。”

2、教学提示

（1）关于早期得儒家思想，需要说明两个问题:

孟子是孔子学说得继承者，是战国时期儒家思想最重要得代表人物。她在孔子以德治国思想得基础上，提出“仁政”学说,对古代政治思想产生了很大影响。

荀子是战国时期儒家得重要代表人物，但与传统得儒家有很大差别,表现在一方面她广泛吸收各家思想，另一方面强调“天行有常”和“制天命而用之”得唯物主义思想。对于荀子广泛吸取各家思想,注意讲清“稷下学宫”所反映得诸子百家得思想融合。

(2）关于诸子百家得思想,需要讲清楚五个问题:

诸子百家思想得出现是当时社会急剧变动得反映。春秋战国时期是个礼崩乐坏得时代，社会秩序得变化触动了社会各阶层得利益，不同得社会阶层站在角度看问题,产生不同得看法。诸子百家实际上就是不同阶层利益得代言人。

墨家是战国时期得显学,,代表小生产者利益得学术团体,“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”等是其主要得思想主张。墨家思想与儒家思想得某些主张是针锋相对得，儒家主张等级名分、重义轻利，墨家主张“兼相爱,交相利”。

庄子是战国时期道家思想得出现人物。在哲学思想上,她提出了“齐物”得观点，否认任何事物之间得本质差别。在人生态度上,提出了逍遥得处事方法。在人与自然得关系上，主张人应该顺从自然。

法家思想在统治手段上,主张“法”“术”“势”。强调法治,主张加强君主专制,建立中央集权。认为社会是发展变化得,主张变法。法家思想成为中国古代专制主义政治体制得理论来源。

关于百家争鸣得意义,需讲清两点:第一，思想得活跃推动了文化学术得发展;第二，奠定了后世文化得基础。

课前预习

一、孟子、荀子与儒家

1、孟子

(1）地位:战国时期著名思想家,儒家学派得重要奠基人。

（2)思想:提出“民为贵,社稷次之，君为轻”得主张。“仁政”学说是孟子政治思想得核心。提出人性本善说。倡导“养浩然之气”，强调先义后利,舍生取义。

(3)评价:《孟子》一书被当作经典,南宋朱熹将其列为“四书”之一。孟子被尊为“亚圣”。

２、荀子

(１)哲学思想:“制天命而用之”。

(２)人性问题:主张“性恶论”。

(3）政治主张：以礼教为主,礼法并施。

(4）影响:作为战国时期百家思想得集大成者,荀子学说对中国哲学具有深远得影响。

【思维拓展】为什么说荀子是战国时期百家思想得集大成者?

提示:荀子注意克服诸家学说得片面性，广泛吸收各家思想得精华,丰富了早期儒家得思想内容。在天人关系上,强调“天行有常”。对儒家关于“礼”得思想,强调有礼义教化来维护“贵贱有序”得封建等级制度。其思想包含多家得思想内容和精神，故称其为战国时期百家思想得集大成者。

二、墨子与墨家

１、墨子

战国时期鲁国人,墨家学派创始人。

2、思想

(1)主张“兼爱”、“非攻”。

(2)提倡“尚力”。

(3)主张“节用”、“节葬”。

3、评价

墨子得思想代表下层劳动群众，特别是手工业者得利益。她得思想曾被其她学派广泛吸收。到战国以后墨子思想便不受人们重视了。

【思维拓展】墨家学派为什么能够在战国时期成为显学?为什么战国后不受重视？

提示:＝1\*GB3①战国时期,奴隶制已经走向瓦解,大量得小生产者应运而生，墨家学派得思想反映了小生产者得要求,能够在小生产者群体中产生共鸣，在当时有着深厚得社会基础。=2\＊GB3②战国之后,由于各国采取重农抑商政策,手工业得发展受到限制，因此墨家影响越来越小。

三、庄子与道家

1、地位

继承和发展了老子得思想体系，是战国时期道家得主要代表。

2、思想

（１)提出“齐