高二地理教学计划.docx

一、指导思想：

高二地理教学计划

认真贯彻落实学校的工作思路，以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生情况，建立“自主、合作、高效”课堂教学模式，不断提高教学质量。

二、具体措施：

1、加强对《课程标准》的深入研究

《课程标准》是教学、命题的标准和依据，教学过程中要以课程标准为依据制定教学目标，落实高中地理教学的目标要求，为会考和高考打下牢固的基础。

2、认真钻研教材

在教学中既要重视教材中学科知识点的落实，也要重视学科知识之间的内在联系。重视教材的整合，树立“用教材教”的新的教材使用价值观，使教材真正成为学生学习的重要资料来源，根据《课标》要求选取恰当的案例，弥补教材的不足。改变传统地理教材观，由单一教材向多元素材转化，由依赖教材向主动构建教材转化。

3、重视课堂教学中“过程与方法”的研究与实践。

《课标》教学目标中的“过程与方法”是课程标准提出的新的关键性目标。要在教学中倡导勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及合作与交流的能力。重视能力培养的同时也要重视基础知识的掌握，能力是建立在稳固的学科基础知识之上的。

三、进度计划

第一周：

1、向学生介绍本期必2人文地理教材学习要点和学习方法。计划课时1

2、第一章《人口的变化》的教学，第1、2、3节计划课时4;

3、作业处理和训练辅导。计划课时1

第二周：

1、完成第二章第一节《城市内部结构》的教学，补充相关背景知识;作业处理和训练辅导。计划课时2;

2、完成第二章第二节《不同等级城市的服务功能》的教学，计划课2

3、完成第二章第二节《城市化》的教学。计划课时2;

第三、四周：

1、完成第三章第一节《农业的区位选择》的教学，作业处理和训练辅导和训练辅导。计划课时3;

2、完成第三章第二节《以种植业为主的农业地域》的教学作业处理和训练辅导。计划课时3

3、完成第三章第二节《以畜牧业为主的农业地域》的教学作业处理和训练辅导。计划课时3

4、月考

第五、六周;

1、完成第四章第一节《工业的区位选择》的教学，计划课时2

2、完成第四章第二节《工业地域的形成》的教学，计划课时2;

3完成第四章第二节《传统工业区与新兴工业区》的教学，计划课时4;。第七周：

1、完成第五章《交通运输方式和布局》的教学，计划课时1

2、完成第五章《交通运输方式和布局的变化》的教学，计划课时2;

3、完成第五章《人地关系思想的演变》的教学，计划课时1

4、完成第五章《中国可持续发展实践》的教学，计划课时2

第八周

完成本册教材知识内容的教学，考前知识复习梳理;自己命题，对本册教材进行统考训练;期中考试。期中试卷分析;对学生本期成绩、表现进行总结;

期中考试后

第一周：

1、向学生介绍本期必修3教材学习要点和学习方法。计划课时1

2、第一章《地理环境和区域发展》的教学，第1、2节计划课时2;

3、作业处理和训练辅导。计划课时2;

第二、三周：

1、完成第二章第一节《荒漠化的防治——以西北地区为例》的教学，补充相关背景知识;作业处理和训练辅导。计划课时3;

2、完成第二章第二节《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》和问题探究《为什么停止开发北大荒》的教学，计划课时3;

3、作业处理和训练辅导;自己命题，进行第一次考试。试卷分析。第四、五周：

1、完成第三章第一节《能源资源的开发——以山西省为例》的教学，作业处理和训练辅导和训练辅导。计划课时3;

2、完成第三章第二节《河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例》的教学，、

《河流上该不该建大坝》;作业处理和训练辅导。计划课时3

第六、七周;

1、完成第四章第一节《区域农业发展——以我国东北地区为例》的教学，计划课时3

2、完成第四章第二节《区域工业化与城市化——以珠三角为例》的教学，计划课时3;

3作业处理和训练辅导;自己命题，进行第二次考试。第八周：

1、完成第五章《区际联系与区域协调发展》的教学，计划课时4;

2、完成本册教材知识内容的教学，考前知识复习梳理;自己命题，对本册教材进行统考训练;期末考试。

2014.8