高中音乐鉴赏钢琴音乐的奇葩说课PPT课件（优质PPT）.pptx

钢琴音乐的奇葩ClickheretoaddatitleandwritedownyouropinionClickheretoaddatitleandwritedownyouropinionClickheretoaddatitle汇报人:XXXX汇报时间：202X

0102030405说教材说学情说教学目标与重点难点说教法说教学设计目录CONTENTS

说教材01PART人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》第九单元《浪漫幻想的音乐世界》第十七节《钢琴音乐的奇葩》

说学情02PART通过小学与初中的音乐学习，他们已经具备了基础的音乐理解与感受力，具有一定的艺术修养。高中生教学对象

说教学目标与重点难点03PART重点难点1、感受作品的意境与内涵；2、掌握浪漫乐派风格特征。教学目标1、聆听感受肖邦《c小调（革命）练习曲》与李斯特的乐曲《爱之梦》。2、认识、了解、体会两首音乐作品的风格特点。3、掌握“练习曲”的由来和作用。

4、熟悉浪漫主义时期音乐作品的风格特征。

说教法04PART学生为主体教师为主导教学原则反复聆听法对比归纳法自主探究法示范演奏法教学方法

说教学设计05PART课堂导入新课部分互动环节课堂小节布置作业12345

说教学设计05PART课堂导入12345教师用钢琴演奏肖邦练习曲《离别》与李斯特《钟》片段；引导同学们进行思考，这2首大家都非常熟悉的钢琴作品分别是哪位作曲家的作品呢？学生作答，教师引出课题。今天我们来欣赏钢琴艺术的“二元对立”肖邦与李斯特。肖邦李斯特

说教学设计05PART新课部分12345《c小调（革命）练习曲》鉴赏完整欣赏作品，要求学生聆听思考：音乐的情绪与自己的感受；了解作曲家肖邦的音乐人生与该作品的创作背景，体会作曲家的爱国热情，激发学生对音乐产生的情感共鸣；掌握音乐知识“练习曲与音乐会练习曲”；重点欣赏：引子与主题（教师示范演奏）强化音乐记忆；再次欣赏作品，用心感受和理解音乐表现出的激昂与悲愤、刚强与坚毅，感受音乐力度的变化，情绪的起伏。

说教学设计05PART新课部分12345简介作曲家“李斯特”；简介作品1850年李斯特把自己创作的三首歌曲改编成三首“夜曲”。原来的三首歌曲分别是《崇高的爱》《幸福地死》《爱吧》，改编后的三首夜曲被汇集成册，曲集统称为《爱之梦》。在这三首曲子中，第三首最被大家喜爱、流传最广。因此，人们通常所称之为“爱之梦”的曲子，实际上是曲集中的第三首曲子。完整欣赏《爱之梦》。《爱之梦》鉴赏

说教学设计05PART互动环节12345学生以组为单位，分别上台表演“浪漫时期音乐作品”，可用“bang”的发音模唱旋律，也可以钢琴演奏。找出流行歌曲中“隐藏的”浪漫主义时期音乐作品主题，说出歌名并哼唱旋律。

说教学设计05PART课堂小节12345本课鉴赏的两首钢琴作品，表现了极其不同的情感世界。李斯特的《爱之梦》中柔美、梦幻般的意境令人陶醉，而《c小调练习曲》悲愤激昂的气势令人热血沸腾。尽情表达人们内心中的丰富感情，这正是浪漫主义艺术的本质！通过本节课的学习，可以培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

说教学设计05PART作业12345课下搜集肖邦与李斯特的其他钢琴作品进行对比聆听，写一篇听后感。

汇报人:XXXX汇报时间：202X谢谢，请批评指正！THANKS