生物人教版级上册全册课件份1.pptx

假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，包括我们人类在内;;你能判断下列物体哪些是生物，哪些不是生物吗？

;生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。;科学观察不同于一般的观察

;第一节生物的特征;1．什么是生物;观察与思考;机器人能像人一样会弹钢琴;钟乳石在慢慢长大;珊瑚;植物……;微生物……;这些形态各异的物体各自具有不同的形态，但是又都具有共同的特征，它们有的具有生命，有的没有生命。请同学们想一想哪些物体是非生物，为什么？;猎豹和它捕获的食物;绿豆通过光合作用制造有机物;二、生物能进行呼吸;三、生物能排出身体内产生的废物;植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。;狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。;有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。;421;422;44;生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。;许多植物产生种子（seed），种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。;破壳而出的小鸡;六、除病毒(virus)以外，生物都是由细胞构成的。;学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习科学探究的方法，培养科学探究的能力。亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式。;练习题;1.珊瑚是生物吗?请说明理由。

答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。

2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?

答：因为浅水区可获得更多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。