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2018高三二轮专题复习PPPAHCOCOAHDCABODHDBBMMM遵化一中王
预习提问---课前小组讨论完成问题一:(1)多面体的外接球球心有什么特点?(2)将长方形沿其对角线折叠,形成一个四面体,其外接球的球心在哪里?(3)空间中,到三角形的三个顶点距离相等的点的轨迹是什么?DACB
预习提问---课前小组讨论完成问题二:(1)正方体和长方体的外接球球心在哪里?(2)直三棱柱的外接球球心在哪?(3)斜三棱柱有外接球吗?(4)假如一个长方体的8个顶点都在同一个球的球面上,那么从中选出4个顶点构成一个三棱锥,这个三棱锥的外接球和这个长方体的外接球是同一个吗?
(2)斜棱柱有外接球吗?
预习提问---课前小组讨论完成问题二:(1)正方体和长方体的外接球球心在哪里?(2)直三棱柱的外接球球心在哪?(3)斜三棱柱有外接球吗?(4)假如一个长方体的8个顶点都在同一个球的球面上,那么从中选出4个顶点构成一个三棱锥,这个三棱锥的外接球和这个长方体的外接球是同一个吗?
预习提问---课前小组讨论完成问题二:(4)假如一个长方体的8个顶点都A在同一个球的球面上,那么从中选出4个顶点构成一个三棱锥,这个三棱锥的外接球和这个长方体的外接球是D同一个吗?C
对棱相等的四面体的外接球侧棱垂直于底面的锥体能补成什么?
类型一:侧棱垂直于底面的锥体SCAB2
类型一:侧棱垂直于底面的锥体小结一:常见补形:侧棱垂直于底面的锥均可补成直棱柱;正四面体可补成正方体求其外接球;对棱相等的四面体可补成长方体;SCAB
预习提问---课前小组讨论完成问题三:(1)直角三角形的射影定理是什么?(2)侧棱长都相等的棱锥,其顶点在底面的投影在哪儿?(3)侧棱长都相等的棱锥,其外接球的球心在哪?
(1)直角三角形的射影定理?ACBDBDBCDCBCBDDC
预习提问---课前小组讨论完成问题三:(1)直角三角形的射影定理是什么?(2)侧棱长都相等的棱锥,其顶点在底面的投影在哪儿?(3)侧棱长都相等的棱锥,其外接球的球心在哪?D在高上CAEB
侧棱长都相等的棱锥,其外接球的球心在它的高所在直线上PPPAHCOCDAOHCABOHDDBBMMM球心在高PH的延长线上,即在锥体外部球心在高PH上,即在锥体内部球心与底面正Δ中心H重合
类型二:侧棱都相等的锥体(射影定理法)P小结二:1.侧棱都相等的锥体用射影定理法求其外接球半径;OCA2.正n棱锥均可用射影定理,无需进一步确定球心的准确位置;DBM
类型二:侧棱都相等的锥体P2AHBDC
B法一:ACD
类型三:侧面垂直于底面的锥体PACDB
类型三:侧面垂直于底面的锥体PDAEBC
类型三:侧面垂直于底面的锥体小结二:侧面垂直于底面的锥,先找到两个外心,再找一个矩形,或直接代入公式SACDB
拓展思考:什么样的锥体一定有外接球?——-底面多边形有外接圆的锥体一定有外接球(三棱锥一定有外接球)PADB
拓展:P法一:B33CACA3D3BP
拓展:P法二:333OCADB
拓展:P法三:3F3OCA3DB
①②由①②可知:一双换元的眼,一颗化归的心
拓展:PPFOOCCADADBB能转则转,不能转则球心定线
A课堂小结:致球心OC我知道你喜欢直角三角形因为你像痴情的鸟儿,DB在它们的公共斜边上重复着单调的歌曲;你也喜欢侧棱都相等的锥,因为你像攀援的凌霄花,借它的高枝炫耀着自己;你还喜欢侧棱垂直底面的锥,因为补形能增加你的高度,衬托你的威仪,只需小r和高的一半儿,你就现形得酣畅淋漓;
课堂小结:致球心你更喜欢侧面垂直底面的锥,每当面面垂直像风一样吹过,两个外心就彼此致意;它们伸长臂膀架起爱的天梯,迎接尊贵无比的你;你如此神秘,又这般让人痴迷今天,我终于发现:你经常流连过外心垂直底面的线,也偶尔光顾直角三角形的斜边中点,甚至还曾拈花惹草于异面直线的中垂线,如果,想让我装着看不见,就请在高考路上,助学子们披荆斩棘,我们期待着他们带回一个个绚烂无比的明天!
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