初中科学浙教版教学课件：渔-优质课.ppt

渔象山县大目湾实验学校翁宇峰

渔思钓上一条鱼需要哪些东西？

渔趣通过观察，你发现鱼钩的结构有什么特点？为什么要这么设计？锋利的钩尖有利于刺破鱼嘴结构功能决定影响

渔思如何才能知道鱼上钩了呢？鱼竿弯曲那如果鱼的力量不足以让鱼竿明显弯曲——浮漂起飞？阿波浮漂

渔趣已知由鱼钩、鱼线和阿波浮漂组成的整体，鱼线的重力，鱼线和鱼钩的浮力忽略不计，请问：鱼儿要用多大的力才能把阿波浮漂完全拉入水中？（方案及相关数据记录在学案上，保留小数点后两位，实验中用乒乓球代替阿波浮漂测量，球体体积计算公式V=4/3πr3，π近似取3，溢水杯不能准确测量体积）

渔思阿波浮漂七星浮漂

渔思请仔细观察七星浮漂在真实垂钓中的情境并思考请重新设计浮漂，使其能在相同大小的力的作用下出现更明显的变化

渔趣浮漂设计评价量表评价方式评价项目评价标准评价结果自评可见性优秀：14m以内清晰可见浮漂细节良好：10m以内清晰可见浮漂细节待合格：6m以内无法清晰可见浮漂细节变化度优秀：在微小拉力的作用下能清晰呈现较大状态变化良好：在微小拉力的作用下能呈现可观察的状态变化待合格：在微小拉力的作用下无法呈现状态变化稳定性优秀：能在流水环境及较大风力作用下稳定浮于水面良好：能在无流水无风力作用下稳定浮于水面待合格：无法稳定浮于水面

漂目漂肚漂脚渔趣立式浮漂浮漂漂目位置细且分节，鱼儿小口吸饵时施加的微小吸力同样也能让目数出现较大变化！——放大

感谢聆听大鲫大鲤鱼跃龙门在六月！渔乐