人教版初中英语八年级上册Unit-4-教案.docx

Unit4 Whatsthebestmovietheater?

LanguageGoal

【语言目标】

Discusspreferencesandmakecomparisons：inthisunit，studentslearntounderstandandusesuperlativeswith－(i)est，themostandirregularcomparisonsgoo，dbetter，

best，bad，worse，worst.Theyalsolearntotalkandread

aboutshows.

KnowledgeGoals

【知识目标】

theater，comfortable，seat，screen，close，ticket，worst，cheaply，song，choose，carefully，reporter，fresh，comfortably，

KeyWords worse，service，pretty，menu，act，meal，talent，common，beautifully，role，winner，prize，everybody，example，poor，seriously，give，crowded

movietheater，radiostation，clothesstore，talentshow，sofar，noproblem，have...in

KeyPhrases common，allkindsof，beupto，playarole，makeup，forexample，take...seriously，cometrue

Whatsthebestmovietheater?

ButIthinkMoonTheaterhasthemostcomfortableseats.

Key

Sentences

Youcansitthemostcomfortablybecausetheyhavethebiggestseats.

Talentshowsaregettingmoreandmorepopular.

1.Superlativeswith－(i)est，themost.

AbilityGoals

【能力目标】

KeyGrammar 2．Irregularcomparisons：good，better，best，bad，worse，worst

Throughthelearningtodiscusspreferencesandmakecomparisons.

Beabletousethesuperlativeformsofadjectivesand

adverbstotalkaboutyourpreferences.

adverbstotalkaboutyourpreferences.

MoralGoals

【情感目标】

Tobethebest，tobethecore.

TeachingTime

【课时】

Period

1

Section

A(1a－2d)

Period

2

Section

A(GrammarFocus－3c)

Fiveperiods

Period

3

Section

B(1a－1e)

Period

4

Section

B(2a－2e)

Period

5

Section

B(3a－SelfCheck)

我们在第三单元学习了形容词比较级的构成，本单元进行复习并学习它的最高级构成。

除了形容词有比较级和最高级以外，副词也有。教师应该为学生们提供多种具有教育价值的内容和适宜结构的材料，为其铺路搭桥。真正面向全体同学，创设轻松而和谐的氛围。通过对身边事情的探讨，引发学生的讨论，有效地带动学生积极参与思考。教师在探究活动中的主导作用非常重要，体现在对教材的钻研、教学过程的设计、情感的激励、探究学习氛围的营造等各方面。

第一课时 SectionA(1a－2d)

TeachingGoals 【教学目标】

TeachingGoals 【教学目标】

song，choose，carefully，reporter，fresh，comfortablyKeyphrases：

movietheater，clothesstore，radiostation，sofar，noproblem

Keysentences：

Whatsthebestmovietheater?2．Ithasthemostcomf