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2019-2020年高考语文一轮精品教案第6单元扩展语句和压缩语段

【xx考纲解读】关于“扩展语句”部分的要求，考查的是扩展、丰富语言信息的能力，

特点是“变简为繁”；“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力，

特点是“化繁为简”。能力层级为D。“扩展语句、压缩语段”题型在近几年的高考中交互出现，

是目前考查语言表达能力和逻辑思维能力的较好形式，值得高度重视。

本考点在考试能力层级中为D(应用能力层级)。这类试题一般与写作实践和社会生活结合

较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会生活对生动表达、形象阐述、信息准

确、全面的提取与概括的要求都很高。在命题上，综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛

选、概括等语言表达能力，有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。

【重点知识梳理】

一、知识概述

扩展语句

扩展语句的形式

1、组词成句：

这类题一般是提供三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子

或段落。一般有字数要求。

2、使语句具体丰满：

这种类型的扩展，一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分，为了使语句更加具体

丰满，答题就要添加枝叶（定语、状语、补语），但添加的成分要符合一定的情景或情形。

3、使语句具体生动。

这类扩展题，原句一般只有对事件的概括的交代，没有作细致的生动的描绘，要求答题

者进行生动的描绘，或采用比喻、拟人等手法，使之情境化，使之更加真实感人。

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6、补充连接性扩展：

这类题一般留几处空缺，让学生依据前后文或全段内容，补充恰当的词语、短语或句子，

使文段连贯一气，且语意更丰富、具体、形象。

压缩语段

压缩语段就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。

压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、

压缩的能力及表述能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选；二、概括。

“压缩语段”的命题类型：

2、概括语段内容要点

这种题目一般要求既要理清文章思路结构，又要概括各大部分大意，主要目的是把握文

章思路。

3、新闻概写

概写新闻，并非一般要求下的内容概括，如单句找主干、复句看偏正关系及强调内容，

句群抓中心句、分析结构层次等所能解决并合乎要求的，往往更需要考虑其文体特点。因而

对新闻的结构也应有所了解。新闻的结构一般包括标题、导语、主体、结尾四部分。

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【高频考点解读】

一、扩展语句解题指南

1．添枝加叶法

在只有句子主干的情况下，添加附加成份(定语、状语和补语)。句子的主干只是单纯的陈

述和支配关系，而句子的附加成份能起到修饰、限制和补充的作用，要使句子扩展开，变得生

动具体，就要发挥附加成份的作用。

2．人物描写法

即描写人物的外貌、语言、行为、心理等，使人物形象更加丰满生动。

【例题】原句：二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。

【答案】二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜，她扮演“扫北”里的公主，有一种女英雄

的轩昂气概，含嗔带怒里蕴藏着微笑，眉宇间又透露着脉脉的深情。

3．联想想象法

即利用生活经验展开联想想象，搜寻自己记忆中的情境，把它描绘出来。

【例题】根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于40字。

情景一：夏天大雨过后河水

情景二：冬天中午阳光下河水

【答案】①在骄阳似火的夏天，突然下了一场大雨。大雨过后，河水变得不安宁了，它们咆

哮着，用它巨大的力量，卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物，肆无忌惮地向下游冲去。②在那寒

冷的冬天，中午的阳光显得格外温暖。在阳光的照耀下，河水显得更加清澈、更加温顺。

4．因果推论法

说明事情为什么会发生，为什么会得到某种结果，都是通过论述事物运动发展的因果关系