第三单元《阅读材料：Python第三方库的使用》教学设计 2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册.docx

第三单元《阅读材料：Python第三方库的使用》教学设计2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容是浙教版（2020）初中信息技术八年级上册第三单元《阅读材料：Python第三方库的使用》。主要内容包括：

1.第三方库的概念：介绍什么是第三方库，以及为什么要使用第三方库。

2.常用的Python第三方库：列举一些常用的Python第三方库，如requests、BeautifulSoup、numpy等，并简要介绍它们的作用。

3.安装第三方库的方法：讲解如何使用pip工具安装第三方库。

4.使用第三方库的实例：通过一些简单的实例，让学生了解如何导入和使用第三方库中的函数或类。

5.注意事项：提醒学生在使用第三方库时需要注意的一些问题，如版本兼容性、文档查阅等。

本节课的教学目标是让学生了解第三方库的概念，掌握安装和使用第三方库的方法，并能够运用第三方库解决实际问题。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标是培养学生的信息素养和计算思维。通过学习Python第三方库的使用，学生能够：

1.理解信息技术的广泛应用，认识到信息技术在解决实际问题中的重要性。

2.学会使用第三方库，提高编程效率，培养计算思维。

3.培养自主学习能力，通过查阅文档和资料，学会解决编程过程中遇到的问题。

4.增强团队协作意识，学会与他人分享编程经验和技巧。

5.培养创新意识，运用所学知识解决实际问题，提高解决问题的能力。

本节课旨在通过实践操作，让学生在掌握Python第三方库使用方法的同时，提升信息素养和计算思维，为今后学习和工作奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是Python第三方库的使用，教学重点包括：

（1）第三方库的概念：明确什么是第三方库，以及为什么要使用第三方库。例如，第三方库可以提供额外的功能，简化编程过程，提高开发效率。

（2）常用的Python第三方库：了解并掌握一些常用的Python第三方库，如requests、BeautifulSoup、numpy等，并理解它们的作用。例如，requests库用于发起网络请求，BeautifulSoup库用于解析网页内容，numpy库用于进行数值计算。

（3）安装第三方库的方法：掌握如何使用pip工具安装第三方库。例如，通过在命令行中输入“pipinstall库名”来安装所需的库。

（4）使用第三方库的实例：通过一些简单的实例，让学生了解如何导入和使用第三方库中的函数或类。例如，使用requests库发起一个GET请求，使用BeautifulSoup库解析网页内容，使用numpy库进行数值计算。

2.教学难点

本节课的难点内容包括：

（1）理解第三方库的概念：对于初学者来说，理解第三方库的概念可能有些抽象。需要通过具体的例子和解释来帮助学生理解。

（2）安装第三方库的方法：在安装第三方库时，可能会遇到各种问题，如网络连接问题、权限问题等。需要指导学生解决这些问题，确保他们能够顺利安装所需的库。

（3）使用第三方库的实例：在使用第三方库时，需要了解其API文档，理解函数或类的参数和返回值。对于初学者来说，这可能是一个挑战。需要通过详细的示例和解释来帮助学生掌握。

（4）注意事项：在使用第三方库时，需要注意版本兼容性、文档查阅等问题。需要提醒学生注意这些问题，并提供一些解决方法。

四、教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、网络设备

2.软件资源：Python编程环境、IDE（如PyCharm、VSCode等）

3.课程平台：学习管理系统（如Moodle、Canvas等）

4.信息化资源：在线教程、视频教程、Python社区和论坛

5.教学手段：讲授、演示、讨论、实践操作、小组合作、项目式学习

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过学习管理系统发布预习资料，包括第三方库的概念、常用Python第三方库简介、安装第三方库的方法等。

设计预习问题：围绕第三方库的使用，设计问题如“什么是第三方库？为什么要使用第三方库？”等，引导学生预习时思考。

监控预习进度：定期查看学习管理系统中学生提交的预习成果，了解学生预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，阅读相关资料，了解第三方库的基本概念和用途。

思考预习问题：针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果如预习笔记、思维导图等提交至学习管理系统。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习的能力。

信息技术手段：利用学习管理系统实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解第