学生观看《天宫课堂》第一课学习心得体会范文(真题23篇) .pdfVIP

学生观看《天宫课堂》第一课学习心得体会范文（通用23

篇）

学生观看《天宫课堂》第一课学习心得体会范文（通用23篇）

从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，

这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么问题来了，应该

如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的学生观看《天宫课堂》第

一课学习心得体会范文（通用23篇），欢迎大家分享。

学生观看《天宫课堂》第一课学习心得体会1

盼望着，期待着，《天宫课堂》终于要和我们见面了，节目把课

堂搬到了中国人自己的空间站，由天核心舱中的三位宇航员为我们带

来一堂特别的“太空授课”。

长大后我想当一位人民教师，因为现在同学们的作业太多了，在

家长看不见的地方，他们因为作业默默哭泣。都说人有三苦：读书、

赶马、磨豆腐。现在读书比以前更苦了，所以以后我要让我们班的同

学做到真正的“减负”，让祖国的花朵笑得更灿烂。

春天，我要带他们出去春游、赏花、玩游戏。夏天，我们一起坐

在树下聊天、谈心。秋天，我们一起去看树叶是如何落下的。冬天，

我们一起打雪仗、堆雪人。

同学们，理想不是空想，需要我们付出实际行动，加油，让我们

一起创造美好的明天吧!

我的演讲完毕，谢谢大家。

学生观看《天宫课堂》第一课学习心得体会2

今天，老师组织我们观看了天宫课堂，我怀着无比期待的心情去

看天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特别激动。

首先，我看到他们喝水的时候，并不是用我们那种普通的杯子，

而是用一个袋子，上面有一个吸管来喝水。我还发现他们不是刚开始

就喝，而是先把水挤出来。水可以在空中漂浮，只要一张嘴就可以把

漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力，所以

东西才都漂浮起来。

随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了

凸透镜成像实验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。

通过这次天宫课堂的学习，我学会了很多的太空知识。他们勇于

探索的精神，值得我们敬佩！我一定要好好学习，将来也用自己的科

学文化知识为祖国的航空航天事业做贡献！

学生观看《天宫课堂》第一课学习心得体会3

本月，我国空间站自主推出的“天宫课堂”上线在即，由航天员

亲自担当的“太空教师”仪式感满满。传道授业天上来，千万学子齐

聚一堂的科普大讲座令人期待。参与其中，宇宙专属的魅力跨越时空，

于浩瀚太空某处把科学的片刻身影呈送在你我面前。这种用科学讲述

科学的科普仪式，如果能再多“亿”点，谁又会拒绝呢？

早在2013年，我国航天员王亚平的太空首课就在无数“零零后”

心里埋下了小小的理想。事实上，太空课堂展示的实验完全可以在地

球上模拟并复刻还原，甚至效果会更加完美。从这个角度来看，太空

开课显然不是因为有什么科普知识只能在太空中才得以演示和传播。

偏要在条件复杂，变数更多的空间站中授课讲解，看重的就是教学之

外的奇妙“仪式感”。

学生观看《天宫课堂》第一课学习心得体会4

今天真是让我大开眼界的一天，因为老师和我们一起观看了天宫

课堂。

通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖

的，因为失重环境会导致他（她）们的血液分布和地面不同，下肢的

血液会上涌，所以他（她）们的脸看起来胖胖的。

王亚平老师做了好几个小实验，其中我特别感兴趣的一项实验就

是“泡腾片实验”，王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片

在水球里面不断的冒泡，产生了许多欢乐的小气泡。水球逐渐变成了

一个充满欢乐气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。

哇！真是太神奇了。这个实验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个

奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特别想去天宫亲自做一下

这个实验。

虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，

终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地交流，感受在太

空中的乐趣。

学生观看《天宫课堂》第一课学习心得体会5

中国作为一个大国，正一步一步的实现自己的飞天梦，但，航天

事业，需要后继有人。太空授课，就是要让孩子热爱航天，首先要让

他们走近航天、了解航天。进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、

对学习科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式，也把神秘的航

天科技逐渐渗透到全民科普教育之中，让民众对航天与生活等各方面

的关系及作用，有更深入的认知，进而更加