农村中小学网络教学与传统教学的有效性对比研究.docx

农村中小学网络教学与传统教学的有效性对比研究

摘要：2019年底，湖北省武汉市突发新型冠状病毒，在全国乃至全球迅速蔓延，为不耽误学生学习，教育部组织开展了网络教学，较好解决了不能课堂实地教学的问题。本文以广德市新杭镇流洞中心小学开展网络教学为例，从农村中小学网络教学的现状和网络教学与传统教学的差异入手，对网络教学与传统教学的有效性进行研究，思考如何实现农村中小学网络教学与传统教学的有机结合，实现农村中小学网络教学与传统教学的双增长、共促进，切实提高学生的学习效率和成绩。

关键词：农村中小学网络教学传统教学教学模式有机结合

一、什么是网络教学

通过互联网查询得知：“网络教学是利用已