- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第18课头饰和帽子(二)
教学目标
情意:培养学生对服饰文化认识和高格调的审美情趣。
认知:搜集、观察影视作品、服装设计展示以及各类图片,比较它们的风格。技能:能够初步运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理进行
创作。
教学重点、难点
了解立体制作的基本方法,根据观察、写生和想像,用各种材料做漂亮的头饰和帽子。
教学过程:
1、创设情景
学生戴上自己心爱的帽子。
师生交流帽子的作用。
揭题
2、新授
欣赏帽子的图片,感受各种奇特的帽子,师生共同归纳出帽子的基本型和装饰美。
请学生上台展示帽子基本形的作法,并启发学生想出其他造型的做法。
教师示范,并在基本形上进行增加或删减形成新帽形的作法。
小组讨论本组想要制作的帽子造型并交流。
请学生自行归纳出帽子的制作步骤,教师再进行补充。
作业设计要求
大胆想像,并参考中外帽子和头饰的图片进行设计制作。
可以独立设计制作,也可以集体合作。
用各种材料来完成你设计的头饰和帽子,还可以戴上它们上台展示一番。
文档评论(0)