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?活垃圾分类知识教案(精选5篇)

?活垃圾分类知识教案(精选5篇)

作为?名?师，时常需要?到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？

下?是?编整理的?活垃圾分类知识教案(精选5篇)，欢迎阅读，希望?家能够喜欢。

?活垃圾分类知识教案1

?、设计意图

随着“环保?卫?”这?主题活动的深?，孩?们对如何保护环境已有了?些了解。孩?们经常会说

到：“我们要保持教室和幼?园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树?”……但在?常?活中随

?乱扔废纸、?果?、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况我们开始关注细节，引导幼?从?边的?

事做起，让孩?从?懂得怎样去保护环境卫?。相信这样的教育对幼?的影响是很深远的，孩?将受益

终?。

?、活动?标

1、认识?种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进?分类。

2、懂得垃圾分类的?法，树?初步的环保意识。

三、活动准备

1、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。

2、?制贴有可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾标志的垃圾桶四个。

3、课件：有关垃圾的ppt课件，垃圾分类标志卡?。

4、?次性?套若?。

四、活动过程

1)开始部分：参观和交流

1、教师带领幼?参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。

2、请每个幼?以?市民的?份选择??喜欢居住的环境。

3、教师组织幼?交流，谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同？

4、教师提问：“清洁城堡”这么?净，请幼?想想城堡?的垃圾到哪?去了？

2)基本部分：了解垃圾的分类

1、幼?观看有关垃圾的ppt课件，思考并回答以下问题：

a、垃圾是怎么分类的？(可回收、有害、厨余和其他垃圾)

b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？(废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃

圾，烟头、鸡?、油漆颜料等属不可回收垃圾)

c、垃圾有哪些处理?法？(填埋、焚烧、堆肥)

d、哪些垃圾是有毒垃圾？(废电池、?光灯管、化妆品等)

2、再次观看ppt课件。

3、认识垃圾分类标志

4、教师出?“垃圾分类标志”卡?，幼?猜测该标志的含义，并说说在哪?见到过这些标志。

5、请幼?谈谈??家的垃圾平时是怎样处理的？

五、游戏

1、幼?使??次性?套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼?分四组：?组清理可回收的

垃圾、?组清理有害垃圾、?组清理厨余垃圾、?组清理其他垃圾。

2、将分类后的垃圾捡到教师?制的四个垃圾桶内。(贴可回收、有害、厨余、其他垃圾的标志)

3、欣赏变?净美丽的垃圾王国，请幼?给它取好听的名字。

4、教师将垃圾桶的垃圾交给幼?园的清洁?处理。

六、活动延伸

1、组织幼?参观垃圾收购站。

2、幼?给??家的垃圾桶设计四种垃圾分类标志。

3、向家?和朋友宣传垃圾分类的益处，并实际?动。

七、活动反思

这节课通过带领孩?们参观和?较“垃圾王国”和“清洁城堡”，让孩?们发现我们都喜欢在美丽??

净的环境中居住和?活。

?活垃圾分类知识教案2

活动?标：

1、了解垃圾的危害，学会给垃圾分类。

2、知道垃圾可以变废为宝，萌发幼?保护周围环境的意识。

3、培养幼?敏锐的观察能?。

4、愿意?胆尝试，并与同伴分享??的?得。

5、初步培养幼?有礼貌的?为。

活动准备：

1、?制课件。

2、各类垃圾实物若?。

3、??纸盒?制的红、黄、绿分类垃圾桶各?个。

活动重难点：

了解垃圾危害，学会保护环境。

活动过程：

(?)谈话导?课题。

1、我们的幼?园美不美？你觉得什么地?漂亮？(?励幼??胆说出来)

2、但是呢，我们?朋友也发现了幼?园有不美的地?。你觉得什么时候我们幼?园不漂亮(幼?

交流)?师也发现了，当幼?园有垃圾的时候，花草被破坏的时候就不好看了。

(?)看课件1，谈谈垃圾的危害。

1、今天?师请?朋友看?些图?，仔细观察，看你能发现什么？

2、引导幼?讨论

(1)你们看见了什么？

(2)有垃圾的这些地?给?什么感觉？对环境有什么影响？

(3)如果我们的周围都是垃圾，?活会变得怎么样？

三、怎样保护环境。

1、引导幼?积极探讨：知道了垃圾有这么多害处，那么现在和好朋友?起想?想，怎样才能保护

我们幼?园的环境，让我们的幼?园变得更美呢？

2、师?结：?朋友说的真好，都知道不能乱仍垃圾，垃圾要放进垃圾桶。可是垃圾有许多种，垃

圾桶也有不同的颜?，你们知道垃圾应该怎样放吗？

四、看课件2，学会给垃圾分类。

1、认识三个垃圾桶，了解垃圾的分类。

绿?垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像纸类、?属类、塑料类、玻璃等是可以收回去经过消毒、加?

还有?处的垃圾是它的好朋友。(请个别幼?说说知道哪些垃圾是可回收垃圾)

黄?垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，?些不能再利?的垃圾是它的好朋友。主要是厨房垃圾，如菜