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小学英语第二单元作业整体设计-2022-2023学年四年级语文下册大单元教学(部编版)
小学英语第二单元作业整体设计-2022-2023学年四年级语文下册大单元教学(部编版)
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
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文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
第二单元作业整体设计
课时
课型
学习目标
作业类型
作业内容
布置时间
学生层次
完成时长
批阅方式
一
单元导读课
1.指导学生明确单元学习要求和学习内容。
2.认识“琥、珀”等43个生字,读准“扎、率、着”3个多音字,会写“怒、吼”等45个字,正确读写“怒吼、松脂”46个词语。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
前置性作业
预习第一单元。
提前1天
全体学生
半小时
课堂交流
课后作业
基础性作业
1.抄写第二单元生字词。
2.继续熟读《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》四篇课文。
3.积累描写新词或有新含义的词。
学习当日
学有困难
半小时
全批全改
发展性作业
搜集更多的新词和有了新含义的词语,了解意思,与同学进行分享。
学习当日
学有余力
半小时
课堂交流
二
内容梳理课
1.正确朗读《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》等4篇文章,大体了解课文主要内容。
2.初步了解在阅读时提出不懂的问题,尝试通过多种方式解决问题。
课后作业
基础性作业
1.有感情朗读课文。
2.能用自己的话说说课文讲了什么。
学习当日
学有困难
半小时
课堂交流
发展性作业
1.观看电视节目《地理中国·琥珀传奇》。
2.选择一篇课文绘制思维导图。
学习当日
学有余力
半小时
课堂交流
班级展示
三
精读引领课
1.继续学习《琥珀》,体会文章语言表达的生动。
2.了解琥珀形成的条件,能够理解作者推测的依据,并用自己的话说出来。
课后作业
基础性作业
1.有感情朗读课文。
2.完成《导学案》未完成的部分。
学习当日
学有困难
半小时
全批全改
发展性作业
1.用自己的话说说琥珀形成的过程。
2.观看节目《走近科学·琥珀的诱惑》。
3.小练笔:如果琥珀里有蚂蚁、蜜蜂或树叶等,又会是一段怎样的传奇呢?请你发挥想象,推测创编故事。(2选1)
学习当日
学有余力
半小时
全批全改课堂交流
四
精读引领课
1.继续学习《飞上蓝天的恐龙》理解课文内容,能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。
2.体会说明文表达的准确性、严谨性,学习用对比、列举的方式介绍事物。
课后作业
基础性作业
1.有感情朗读课文。
2.完成《导学案》未完成的部分。
学习当日
学有困难
半小时
全批全改
发展性作业
1.观看节目:《飞向蓝天的恐龙》。
2.小练笔:运用对比、举例或是先总后分的方法介绍一类事物。
学习当日
学有余力
半小时
全批全改
五
略读实践课
1.继续学习《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》,能把科学术语读正确。
2.能提出不懂的问题,与同学交流。
3.结合查找的资料,加深对课文的理解,了解我国航天事业取得的最新成就。能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。
课后作业
基础性作业
1.有感情朗读课文。
2.完成《导学案》未完成的部分。
学习当日
学有困难
半小时
全批全改
发展性作业
1.以“神奇的纳米技术”为主题,办一份手抄报或电脑小报。
2.以“中国航天30年”为主,介绍航天事业的发展。
学习当日
学有余力
半小时
班级展示
第二单元
快乐读书吧
1.对科普作品感兴趣,能初步感知《十万个为什么》内容的有趣和语言的生动。
长期作业
整本书阅读《十万个为什么》。
单元学习
第一天
全体学生
自主安排
课堂交流
2.能自主阅读《十万个为什么》,阅读时遇到不理解的问题,能试着用课上学过的方法去理解。
3.能制定好阅读计划,做好阅读记录。
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