地震演练总结.docx

于集镇第二中心小学

地震逃生演练工作总结

刘延泉

在2008年5.12特大地震后，2010年4月14日青海玉树人民又遭受了7.1级

地震，今年3月11日日本又发生了大地震。许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这一次又一次的地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了地震逃生演练方案，并在今天下午两点十分进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到信号员的口令后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开

玩笑；老师组织学生一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。学校领导还反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

下午两点十分，防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向指挥长汇报，指挥长对演习活动进行简要总结。指挥长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。整个演练过程井然有序，

历时四分三十多秒，达到了预期的效果。要求各位班主任老师要以演练为契机，

在学生中进行安全意识、安全方法教育。四、演习结束，认真总结

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到安全地带只用了不到1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊没有发生碰伤、撞伤事故。这次演练活动是对学校防震应急的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。此次演习使大家了解了地震

发生的有关知识，掌握了应急避震方法，保证全校师生在地震发生时知道

怎样紧急避险，和地震发生后怎样快速、有序地撤离现场，从而有效减少地震伤害，做到防患于未然。但是，在取得成绩的同时，我们也发现了一些问

题，表现为部分学生在活动中没能把演习当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，有嘻笑现象。这次演习虽然结束了，但安全工作没有止境。各班要认真总结经验教训，继续扎扎实实地将安全落在实处，为营造平安校园做出努力。

2011年4月18日