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扬浦幼儿园培训及健康教育记录表
2024年
时间
地点
内容
形式
对象
2024.02.27
中五班
《保护视力》
讲课
全体幼儿
2024.02.28
中五班
《哎呀！烫》
讲课
全体幼儿
2024.03.06
中五班
《预防感冒》
讲课
全体幼儿
2024.03.12
中五班
《保护牙齿快乐成长》
讲课
全体幼儿
备注：
填写班级内各项健康教育活动的主要内容，请附底稿。
保护视力
班级
中五班
授课时间
2024.02.27
目标
1.了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用。
2.学会做眼睛体操，知道看书环境要适宜，多吃蔬菜，看看远方，早睡对眼睛都有益处
3.逐步培养幼儿保护眼睛的情感和体验到保护眼晴的快乐。
准备
1.物质准备：小黑板、图片贴双面胶(先试)、贴纸(事先贴在手背上，幼儿需要鼓励）。
2.经验准备：事先熟悉开火车的音乐，尝试跟着音乐开火车;了解一些保护眼睛的方法(不能在暗的地方看书，不能长时间用眼）。
过程
游戏导入，激发兴趣。
幼儿蒙眼，看不清楚但能看见，跟随教师听音乐开火车进场。看橘子图片猜测物品，激发幼儿参与活动的兴趣，同时为引出下一环节做铺垫。
师：孩子们，看看这张圈上是什么？
幼儿猜测，教师回应：你们说的答案不一样，到底是什么呢？摘下眼罩再看看！
幼儿回答，教师提问：原来是一个橘子，那你们戴眼罩的时候为什么没看出来呢？
小结：戴上眼罩，眼睛看不清楚，看不清楚就会把东西认错。
看图听故事，理解故事内容。
1.承上启下，引出故事。
师：有一个公主，和你们刚刚一样，眼睛看不清楚东西，因此，发生了很多麻烦事。
2.出示PPT3,用夸张搞笑的语气讲故事，通过动作引导幼儿表述面面内容。
师公主,把橘子当成网球打，结果喷得大家？(做动作引导幼儿表述“一
脸橘子汁”）
3.出示PPT4，继续讲故事井提问。
师;又把小羊当小狗，拿着骨头喂羊吃，小羊会吃吗？
4.出示PPT5,继续讲故事，引导幼儿观察区分。师：她还把外婆当成了皇后，说她们的头发看乐开火车进场。
看橘子图片猜测物品，激发幼儿参
与活动的兴趣，同时为引出下-环节做铺垫。
师:孩子们，看看这张图上是什么？
幼儿猜测，教师回应：你们说的答案不一样，到底是什么呢？摘下眼罩再看看！
幼儿回答，教师提问：原来是一个橘子，那你们戴眼罩的时候为什么没看出来呢？
小结：戴上眼罩，眼睛看不清楚，看不清楚就会把东西认错。
（二）看因听故事，理解故事内容。
1.承上启下，引出故事。
师：有一个公主，和你们刚刚一样，眼睛看不清楚东西，因此，发生了很多麻烦事。
图片
哎呀！烫
班级
中五班
授课时间
2024.02.28
目标
1.能辦别生活中常见的会烫物品。
2.学习正确应对生活常见的烫物品。
准备
PPt课件《烫烫小魔鬼》、情境图片、烫烫小魔鬼
过程
一、出示冷热开水，引导幼儿寻找烫烫小魔鬼。
（一）引导孩子寻找到烫烫小魔鬼，并感受热水很烫。
二、出示情境图片，寻找生活中的烫烫小魔鬼，知道烫烫小小魔鬼的危害。
（一）播放课件，引导幼儿离位寻找生活烫的东西。
师：烫烫小魔鬼躲在我们生活里许多地方呢？我们一起去找找吧！
（二）结合课件引导幼儿介绍自己找到的烫烫小魔鬼。
师：你找到烫烫小魔鬼了吗？谁来说一说你们找到的烫烫小魔鬼躲在哪里？
小结：原来我们生活中很多地方都有烫烫小魔鬼存在，那我们要怎么避免被这些烫烫小魔鬼伤害呢？
三、探索热汤变凉的方法。
（一）介绍材料。
（二）提出要求。
四、小结
小朋友们都很聪明啊，可以用搅一搅、吹一吹、摇一摇、兑一兑的方法让烫果汁变凉，才能喝上不烫又可口的果汁啊。
图片
预防感冒
班级
中五班
授课时间
2024.03.06
目标
1了解一些感冒的病症以及传播途径
2.懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。
准备
教学挂图《预防感冒》。
过程
引出话题：
（一）教师由班级点名活动引出今天的教学活动。
1.“这些天，xx小朋友为什麼没来呀？”
2.幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
3.“你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？”
4.教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳啾、流鼻涕、鼻塞等症状。
二、了解感冒的传播途径：
教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。
三、掌握预防感冒的小常识：
1教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。
2.“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？”教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归纳小结。
3.不随地吐痰．常开窗通风．勤洗手洗脸．经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地
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