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2021年秋期九年级阶段性调研
语文
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,满分120分,考试时间120分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面的文字,按要求作答。
“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”,从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船之所以能够越过急流险①,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳②远的巍巍巨轮,正是国为这艘红船是灵魂之舟、理想之舟、信仰之舟,承载着人民的重托、民族的希望,像强大磁场一样吸聚人心,积聚了千里奔涌、万壑归流的磅③伟力,中华民族也由此迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()
A.zǎihé B.zàihè C.zǎihè D.zàihé
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确一项是()
A①滩②至③薄 B.①摊②至③薄
C.①摊②致③礴 D.①滩②致③礴
2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主题
古诗文名句
写景
欧阳修在《醉翁亭记》中用“①_________,②__________”描绘出两幅对比鲜明的画面,写出了山间有晦有明,交替变化的朝暮之景。
抒情
无论走多远,故乡都是每个游子心中永远的牵挂。思乡的愁绪,晕染在“因思杜陵梦,③____________”(温庭筠《商山早行》)的梦境里;抒发在“④__________,月是故乡明”(杜甫《月夜忆舍弟》)的感慨中。
用典
李白的“⑤__________,⑥___________”(《行路难》其一)用姜尚、伊尹两则典故,含蓄的表达了自己期盼得到明主赏识,施展才能和抱负的愿望;刘禹锡的“⑦__________,⑧________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)用向秀、王质两则典故,表达了对朋友的怀念及对岁月流逝、人事变迁的感慨。
名著阅读。(任选一题作答)(4分)
3.意象是诗歌的灵魂。请从下面艾青的两首诗歌中任选其一,简要分析诗歌中的中心意象所蕴含的丰富情感及内涵。
①《我爱这土地》②《向太阳》
4.《水浒传》中很多英雄好汉结识都体现了“不打不相识”,请从下面两组人物中任选一组,简述他们是如何相识的。
①林冲和杨志②李逵和张顺
5.依次填入下面横线处的句子,排序最恰当的一项是()
①青年人有梦想,就会做事有动力,前进有方向
②梦想是催人奋进的号角,一个民族有梦想,就会精神不垮,旗帜不倒。
③中国未来的希望在亿万朝气蓬勃的中国青年身上,中华民族伟大复兴的梦想,最终要靠广大青年去实现。
④当青年人把个人的梦想融入到人民的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中时,青年梦就成为了国家梦中最有价值的部分。
⑤所以,拥有理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开拓、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,实现中国梦就有了坚实基础和坚强保障。
A.④①②③⑤ B.②①④③⑤ C.①②④⑤③ D.②④①⑤③
6.学校组织开展“君子自强不息”综合性学习活动,请你参与,完成相关任务。
(1)阅读下列语段,写出你探究结果。
“强”读qiáng,本义是一种米虫,是一个会意字。其古文字形右下方像一条虫的形状,说明“强”最初与虫有关:左边和右上方组成一个“弘”字。“弘”有大的意思,这里是说这种米虫数量众多(如下图)。后来,“强”的这一本义渐渐消失不用,借指为健壮有力,还常指内心的坚强。此外,“强”还读qiǎng,意思是强迫、勉强;它也读jiàng,有固执之义,如性格倔强。
探究结果:“自强不息”中“强”的读音是________,意思是________。自强不息的意思是________。
(2)活动结束后,小文同学写了一段心得,其中画线句子有一处语病,请你提出修改意见。
通过这次活动,使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神。作为承载未来的中学生,我们应当树立远大理想,奋发向上。同时,在学习上,我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,向着更快、更高、更强的目标前进,不断发现问题,解决问题,开辟新境界。让我们行动起来,把自强不息这一精神发扬光大。
修改意见:_______________________________
(3)在中国近代创办大学的浪潮中,“自强不息”一词多次被写进大学校训,下面所选的两所大学校训中都有“自强不息”相关内容,你认为哪个学校的校训最吸引你,请结合校训内容阐述理由。
①清华大学:自强不息,厚德载物②
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