精品解析:2024年湖北省江汉油田潜江天门仙桃中考语文模拟题(解析版).docx

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江汉油田潜江天门仙桃初中学业水平考试(中考)

语文试卷

一积累与运用(22分)

1下列句子中加点字的注音和字形全都正确的一项是()

A春雷响起,生灵们蓦(mò)然掀开暖暖的棉被,迎着料峭的春寒,在风雨中洗漱梳妆。

B夏日,蜻蜓们身着五彩斑谰的外衣,宛若仙子一般翩跹(xiān)起舞,自由而灵动。

C秋风习习,绚丽的红色浸(qìn)透了深秋的湛蓝,枫叶上写满了诗韵,飘逸而洒脱。

D过冬的候鸟在湖面上或逍遥地游弋(yè),或冲天而起,浪漫的舞蹈撩拨着人的心绪。

【答案】A

【解析】

【详解】B五彩斑谰——五彩斑斓;

C浸(qìn)透——jìn;

D游弋(yè)——yì;

故选A。

2下列句子中加点词语运用不合适的一项是()

A二十年前,我来过一次敦煌。虽然时间仓促,只能浮光掠影,却被她的美深深震撼。

B进入莫高窟,历史的味道迎面而来,那栩栩如生的泥塑和壁画好像带你走入了千年前。

C遥想当年,各国使臣将士商贾僧侣络绎不绝,丝绸之路上的敦煌成为中西方贸易的中心和中转站。

D与此同时,中原文化中亚文化和西亚文化摩肩接踵,不断传播到敦煌,不同的文化在这里汇聚碰撞交融。

【答案】D

【解析】

【详解】A浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅,无真知实学,这里指对敦煌的印象不深刻,符合语境;

B栩栩如生:通常比喻画作雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样,这里用来形容泥塑和壁画生动,如同真的一般,符合语境;

C络绎不绝:形容行人车马船只等来往频繁,连续不断,这里用来形容当年敦煌人的多和连续不断,符合语境;

D摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚。形容人多,拥挤,这里用来指文化的碰撞,不符合语境;

故选D。

3下列语句排序最恰当一项是()

①建设低碳城市,不仅要答好“技术题”,更要答好“治理题”。

②城市是绿色发展的主战场,低碳成为城市发展的重要命题。

③未来,支柱产业不同的城市,要因地制宜设计减碳方案,细化激励机制与约束办法

④家庭排放也是碳排放的重要构成,需要疏堵结合,推动形成绿色低碳的生活方式。

⑤自开始,我国先后开展多批次低碳城市试点,各地探索出不少创新举措。

A④①②⑤③ B⑤③②①④ C②①⑤③④ D①②④③⑤

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法:①寻头断尾,确定首尾句;②把握时间顺序空间顺序和逻辑顺序;③把握关联词的搭配;④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

本文围绕“低碳”展开;②句总领整个语段,引出话题“低碳”;接下来①句承接②句讲“建设低碳城市”的关键,强调“治理”的重要性;⑤句③句按照从过去()到未来的顺序,讲城市如何“治理”,实现“低碳”,最后④句补充说明“家庭”方面如何做到“低碳”;故排为:②①⑤③④;

故选C。

4下列表述有误的一项是()

A在古代,“方”可计量面积,“石”可计量容积,“寻”可计量长度,“更”可用作夜间计时。

B司马迁撰写的《史记》,记述了从传说中的黄帝到初唐共三千余年的史事,包括本纪表书世家列传等体例。

C《乡愁》《回延安》《我爱这土地》的作者分别是余光中贺敬之艾青。

D列夫·托尔斯泰普希金契诃夫都是俄国作家,其中普希金的代表作有《自由项》,契诃夫的代表作有《万尼亚舅舅》。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查文化常识。

B“记述了从传说中的黄帝到初唐共三千余年的史事”错误。《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。《史记》全书包括十二本纪三十世家七十列传十表八书;

故选B。

5下列句子中没有语病的一项是()

A各部门必须尽快提高反电信网络诈骗工作,确保社会和谐稳定。

B重视不重视落实不落实,决定了道法课在立德树人中发挥关键作用。

C我国已建立各类自然保护地近万处,约占陆地领土面积的18%左右。

D神舟十四号飞船载着三名航天员,从酒泉卫星发射中心飞赴苍穹。

【答案】D

【解析】

【详解】A成分残缺,可在“反电信网络诈骗工作”加“的水平”等;

B两面对一面,可在“在立德树人中”后加“能否”;

C重复累赘,去掉“约”或“左右”;

故选D。

6综合性学习

潜江市天门市仙桃市三地入选“2024~创建周期全国文明城市提名城市名单”。思源学校为此开展“共享美好,创文有我”主题活动。请你完成相关任务。

(1)【建言献策有我】九(1)班开展了家长问卷调查,请你提取下表中的关键信息,并据此向市政府提出两点建议。

九(1)班学生家长参加“创文”活动情况统计表

调查项目

经常参加(%)

有时参加(%)

没有参加(%)

想参加但没人组织(%)

创文宣传

60

30

8

2

志愿服

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