幼儿园:班本课程:水的夏日.pdf

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水的夏日

壹课程的由来

目贰课程的目标和脉络

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N叁课程实施

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肆课程反思

壹课程起源

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壹课程起源

绘画表现

从孩子们的绘画表现中可以看出“玩水”是大

多数小朋友的愿望。“六一”我们最喜欢“戏

水”,夏日最适合戏水,于是我们的班本课程

《水的夏日》出炉了。

贰课程目标和脉络

1.乐于观察、探究周围环境中的水,喜欢在各种玩水的活动

中了解水的主要特性。

2.愿意与同伴一起用自己喜欢的方式,创造性地表达自己

对水的

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