二零二三年 优质公开课安塞腰鼓.ppt

二零二三年 优质公开课安塞腰鼓.ppt

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

刘成章安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。可由几人或上千人一同进行,气势磅礴,独具魅力。刚毅奔放的舞姿,憨厚朴实、悍勇威猛的个性.安塞腰鼓的磅礴气势与壮阔场景,我们只需看一看便能感受到,但安塞腰鼓所蕴含的文化价值、生命意识,却需要我们用心去体验和感悟。刘成章:1937年生,陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。学习目标

1.整体感知文章所要表达的思想感情,理清文章层次。

2.有感情地朗读课文,感受力量,体现节奏感。

3.学习场景描写,体会文章主题。1、自由朗读课文,找出表现安塞腰鼓特点的句子。——壮阔、豪放、火烈2、找出描写安塞腰鼓的语段并读出来感知课文内容:给下面下划线字注音并初步体会文章的思想感情。亢奋晦?暗羁绊蓦然颤栗冗杂?戛然烧灼大彻大悟kànghuìjībànjiár?ngzhànlìmòzhuówù安塞腰鼓一、打鼓前:()的腰鼓二、打鼓中:1、宏伟的()2、雄壮的()3、击鼓的()4、奇丽的()三、打鼓后:()的腰鼓安静激昂响声后生寂静舞姿根据提示完成文章结构图()的腰鼓场面寻找美感:作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美,试用“美,你看(听)。”句式来说。并说说这些句子为什么美?例句:蓄势待发的后生美,你看,他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。火烈的舞蹈场面美,你看,百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。?激越的鼓声美,你听,百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。击鼓的后生美,你看,他们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它使你……变幻的舞姿美,你看,每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。想一想:1、作者是怎样把安塞腰鼓的美感用文字呈现的?大量的运用排比和反复的修辞,及短句,使语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。2、你认为作者在歌颂什么?这是一篇描写抒情性散文,通过对安塞腰鼓的场面描写,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,这是生命和力量的渲泄,这是中华民族和黄土高原特有的一种文明、一种文化。小结课外拓展:学习课文,使用排比、反复、比喻的修辞,进行合理的想象,描写一个另你难忘的场面!提示:如精彩的足球场面,激越的舞蹈场面,激动人心的晚会场面,感人至深的救助场面——

文档评论(0)

胡老师K12教育坊 + 关注
实名认证
内容提供者

从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

1亿VIP精品文档

相关文档