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2024八年级科学下册第2章微粒的模型与符号2.3原子结构的模型第2课时教学设计新版浙教版.docVIP

2024八年级科学下册第2章微粒的模型与符号2.3原子结构的模型第2课时教学设计新版浙教版.doc

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    2024八年级科学下册第2章微粒的模型与符号23原子结构的模型第2课时教学设计新版浙教版

    Page5

    2.3原子结构的模型（2）

    课题

    2.3原子结构的模型（2）

    单元

    二

    学科

    科学

    年级

    八下

    教材分析

    本节课主要是探讨原子结构，而原子结构学问为学生进一步从微观角度相识物质世界与为解决科学计算打下基础。本节内容可分为两课时，第1课时主要内容是原子结构模型建立与修正，揭开原子内部隐私，同时剖析原子不显电性缘由及原子中存在的等量关系，重点是卢瑟福α粒子散射试验剖析及模型建立的历程，体验科学家的探讨方法；第2课时主要内容是离子的形成及元素、同位素的概念。

    核心素养

    目标

    科学观念：理解离子的概念，知道离子也是构成物质的基本粒子；理解元素的概念，能分析详细粒子是否属于同一种元

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