第一章 教师职业道德概述.docx

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第一章 教师职业道德概述

第一节教师职业道德的概念、特点及价值蕴含

1、教师职业道德:教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则(外),以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质(内)。

注意:教师职业道德起到教学导向作用。教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主

干地位。

2、教师职业道德的特点:(两面针多广泛)

教师职业道德的教育专门性(适用的针对性);

教师职业道德要求的双重性;——教师的根本任务是教书育人。“师也者,教之以事而喻诸德者也”

教师职业道德内容的全面性;

教师职业道德功能的多样性;

教师职业道德的典范性和示范性

教师职业道德影响的广泛性

3、教师职业道德的价值蕴含:

教育价值;

文化价值;

伦理价值——▲与其他的职业道德相比,师德具有的特殊价值

第二节教师职业道德的功能

1、对教师工作的促进功能——教师职业道德最基本的社会作用

2、对教育对象的教育功能

3、对社会文明的示范功能

4、对教师修养的引导功能

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档