人教版二年级下册数学1000以内数的认识 （课件）.pptxVIP

千以内数的认识人教版二年级数学下册第七单元

一、新课导入

一个一个地数，10个一是（）十二、探究新知

十个十个地数，一百10个十是

一千一百一百地数，10个一百是（）

一十一十地数，10个十是（）。一个一个地数，10个一是（）。一十一百一百一百地数，10个一百是（）。一千关于数数你有什么新发现？

一个一个地数，10个一是（）十十个十个地数，10个十是（）一百一百一百地数，10个一百是（）一千相邻两个计数单位的进率是十进率

这个数是由（）个百、（）个十、（）个一组成的。数的组成使用笔功能，直接书写使用说明

个十百千写作：写数时从最大的计数单位开始写，也就是从最高位开始写，百位上是几就写几，十位上是几就写几，个位上是几就写几，从左往右写。235数的写法

个十百千写作：读数从最大的计数单位开始读，也就是从最高位开始读，百位上是几就读几加“百”字，十位上是几就读几加“十”字，个位上是几就读几，依次往右。235读作：二百三十五数的读法

126一百二十六万千百十个写作：读作：

万千百十个写作：读作：304三百零四使用蒙层功能，授课模式下，随机用橡皮擦擦出使用说明

万千百十个写作：读作：580五百八十

三、巩固练习1．在计数器上边拨珠边数数。（1）从一百起，一个一个地数到一百二十。100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120

1．在计数器上边拨珠边数数。（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三1．在计数器上边拨珠边数数。（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。220230240250260270280290300310

3．先在计数器上拨出下面各数，再写出来。605320个十百千个十百千一百八十七_____四百_____

3．先在计数器上拨出下面各数，再写出来。六百零五_____三百二十_____605320个十百千个十百千使用克隆功能，拖动图片进行拨数使用说明

使用课堂活动中选词填空功能，拖动选项完成填空使用说明

3．先在计数器上拨出下面各数，再写出来。二百九十_____八百四十六_____290846个十百千个十百千

四、课堂小结进率

你今天有什么收获？还有什么想法？