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去打开大自然绿色的课本
一、看拼音，写词语。
WēnxīngēngyúnXuànlìhàohànyángyì（）（）（）（）（）
二、选词填空?
呈现出现显示展现
?1、小草丛石缝中钻出来，（???）了他顽强的生命力。?
?2、走入公园的大门，一幅美丽的画卷（???）在我们眼前。?
?3、祖国到处都（????）出欣欣向荣的景象。?
?4、翻过一座小山，我们的眼前（???）了一条清澈的小河。?
三、按要求用“苍劲”造句。
?1、形容树木：???________________________________??????????????????????????????????????
?2、形容书画：??___________________________________?????????????????????????????????????
四、把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？?
?答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
五、拓展练习。?
?1、大自然是五彩缤纷的，请你写出3句带有各种颜色的古诗句。?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、在诗人眼里，大自然是绿色的课本。在你的眼里，大自然是什么颜色的课本？说说你的理由。?
3、读下面的诗句，试着仿写一节。
让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。
_____________________________________________________________________
青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！
绿水说：前进吧！奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！
小鸟说：___________________________________________________________
长江说：___________________________________________________________
装满昆虫的衣袋
1、多音字组词。
lóng（）zǎi（）è（）
笼载恶wù（）
lǒng（）zài（）ě（）
jī（）piāo（）zhuó（）
奇漂着zháo（）
qí（）piào（）zhē（）
2、给下面的句子加上标点。
妈妈我在这儿呢瞧我抓到了那只会唱歌的虫子妈妈一看儿子手里拿着一只全身翠绿触角细长的纺织娘
3、根据课文内容填空。
（1）、《装满昆虫的衣袋》记叙了法国著名昆虫学家_________（谁）从小就对昆虫_________的故事，他著有_________。课文写了两件事，一件是__________________，一件是___________________________。告诉我们从小就应该__________________。
（2）、课文用“装满昆虫的衣袋”作题目是因为：___________________________
_____________________________________________________________________
4、课内阅读。
有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属guāngzé()的小甲虫在他眼前lüèguò()。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比yīngtáo()
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