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2024中考化学成都10年考情及趋势分析
第一部分成都中考考点研究
第一单元走进化学世界
命题点概览
命题点
考查频次
命题点1化学变化和物理变化的判断
10年10考
命题点2化学性质与物理性质的判断
10年7考
命题点3常见仪器的识别与用途
10年6考
命题点4基本实验操作
10年10考
命题点5实验室规则及意外事故的处理
2023.4,2020.11
命题点1化学变化和物理变化的判断(10年10考)
课标要求
温馨提示:2022课标公布后,老师特别关注课标变化,因此本书中将课标内容要求做了对比,其中变化内容画“”,新增和删除等内容做了特殊说明,如增加“新增”字样;同时梳理了课标学业要求。
【内容要求】
2022课标
2011课标
◎知道物质是在不断变化的,物质变化分为物理变化和化学变化。
/
◎认识化学变化是产生新物质的过程,知道化学变化常伴随生成沉淀、产生气体、发生颜色变化、发光,以及吸热或放热等现象。
◎认识化学变化的基本特征。
◎认识化学变化在自然界和生产生活中的广泛存在及重要应用,感受大自然中化学变化的神奇。
◎知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产的需要。
【学业要求】
◎能判断常见的物理变化和化学变化,并能从宏观和微观的视角说明二者的区别。
◎能基于真实的问题情境,多角度分析和解决生产生活中有关化学变化的简单问题。
考情及趋势分析
考情分析
考查点
年份
题号
分值
主线或背景
考查内容
化学变化的判断(10年9考)
2023
1
3
传统文化
《天工开物》“蜀省井盐”制备步骤(四图)
挖凿盐井、剖竹去节、汲取卤水、井火煮盐
化学变化的判断(10年9考)
2018
1
3
传统文化
古代生产工艺(四图)
粮食酿酒、冶炼生铁、烧制陶器、棉纱织布
2022
1
3
教材实验
蜡烛燃烧图
蜡烛燃烧、蜡烛熔化、水汽凝结、产生白烟
2017
2
3
水的沸腾图
酒精挥发、酒精燃烧、沸水汽化、水汽凝结
2021
1
3
中国科技
嫦娥五号探月任务
漫步月面、采集月壤、展示国旗、点火返航
2020
15(2)第二空
1
生活现象
食品缓慢氧化
2019
1
3
/
金属拉成丝、盐酸除铁锈、空气液体、石油分馏
2015
1
3
酒精挥发、石蜡熔化、粮食酿酒、水凝成冰
2014
1
3
汽油挥发、冰雪融化、纸张燃烧、粉笔折断
物理变化的判断
2016
1
3
/
干冰升华、木材燃烧、钢铁生锈、食物腐烂
命题点2化学性质与物理性质的判断(10年7考)
课标要求
【内容要求】
2022课标
◎知道物质具有独特的物理性质和化学性质,同类物质在性质上具有一定的相似性;知道物质具有广泛的应用价值,物质的性质决定用途。
◎了解物质性质包括物理性质和化学性质,知道可以从物质的存在、组成、变化和用途等视角认识物质的性质。
◎知道可以通过物质类别认识具体物质的性质,了解通过物质的共性和差异性认识一类物质性质的方法。
◎认识物质性质在生活、生产、科技发展等方面的广泛应用,体会科学地利用物质性质对提高人们的生活质量具有重要作用。
◎了解观察、实验,以及对事实进行归纳概括、分析解释等认识物质性质的基本方法。
【学业要求】
◎能举例说明物质性质的广泛应用及性质与用途的关系。
◎能利用常见物质的性质,分析、解释一些简单的化学现象和事实。
考情及趋势分析
考情分析
考查点
年份
题号
分值
形式或素材
考查内容
化学性质的判断(10年4考)
2022
7
3
智能手表图
玻璃透光性、钛合金耐腐蚀、不锈钢硬度大、橡胶弹性良好
2021
6
3
文字叙述
稀有气体作电光源、生石灰用于食品加热、液氮制造低温环境、氯化钠配制生理盐水
2018
6
3
四图
活性炭作除味剂、液氧用于火箭发射、石墨用作电刷、干冰用于食品保鲜
2016
15(1)③
1
C60结构示意图
C60与金刚石、石墨具有相似的性质
物理性质的判断(10年3考)
2020
6
3
文字叙述
氧气用于医疗急救、氦可用于制造低温环境、一氧化碳用于炼铁、天然气用作燃料
2019
10
3
文字叙述
金刚石切割大理石、碳素墨水书写档案、氮气用于食品防腐、硫酸用于铅酸蓄电池
2015
15(2)②
1
自行车钢圈图
金属的延展性
命题点3常见仪器的识别与用途(10年7考)
课标要求
【内容要求】
2022课标
2011课标
◎初步学会在教师指导下根据实验需要选择实验试剂和仪器,并能安全操作。
◎能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作。
【学业要求】
◎能正确选取实验试剂和仪器,依据实验方案完成必做实验。
考情及趋势分析
考情分析
考查方式
年份
题号
分值
考查内容
根据用途书写仪器名称(10年4考)
2021
17(3)第一空
1
溶解、过滤、洗涤
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