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《互联网接入》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
本次作业旨在帮助学生掌握互联网接入的基本知识，了解家
庭网络环境和路由器的设置方法，并能够独立完成基本的互联网
接入操作。
二、作业内容
1.家庭网络环境调查
学生需要调查自己家庭的网络环境，包括已有的网络设备、
网线插座的位置等。
2.路由器设置
学生需要设置自己的路由器，包括输入正确的IP地址、子网
掩码、默认网关等网络参数，并确保路由器能够正常工作。
3.互联网接入操作
学生需要完成互联网接入操作，包括设置DNS服务器、输入
正确的互联网账号和密码等，并测试自己的设备是否能够正常上
网。
三、作业要求
1.学生需要独立完成作业，不得抄袭或借助他人完成作业；
2.作业过程中遇到问题，可以向老师或同学请教，但需自行
解决；
3.作业完成后，需提交电子版作业，格式为PDF或图片格式，
确保作业的清晰度和可读性；
4.提交作业的截止日期为课程结束前一周。
四、作业评价
1.评价标准：根据学生作业的完成情况、正确性和创新性进
行评价。作业完成情况包括提交时间、格式、内容等方面；正确
性主要是指学生设置的网络环境和参数是否正确，是否能正常上
网；创新性主要是指学生在完成作业过程中是否有自己的创新和
改进。
2.评价方式：采用教师评价和学生互评相结合的方式，确保
评价的公正和准确。
3.评价结果：根据评价结果，对完成优秀的同学给予一定的
奖励和表扬，同时对未达到要求的学生进行指导和帮助，促进整
体水平的提高。
五、作业反馈
1.学生反馈：学生需在课程结束前向老师反馈作业完成情况
及遇到的问题，以便老师及时了解学生的学习情况和问题，为下
一节课的教学做好准备；
2.教师反馈：老师根据学生的作业完成情况和反馈，对教学
效果进行评估，及时调整教学策略和方向，以提高教学质量。
通过本次作业，学生可以更好地掌握互联网接入的基本知识
和操作技能，为后续学习打下坚实的基础。同时，通过教师和学
生的互动反馈，可以不断优化教学方案，提高教学效果。
作业设计方案（第二课时）
一、作业目标
本作业旨在帮助学生进一步掌握互联网接入的基本知识和技
能，包括家庭网络连接、公共Wi-Fi接入、学校网络接入等，提
高学生对互联网的认知和应用能力。
二、作业内容
1.家庭网络连接：要求学生根据自己的家庭网络环境，选择
合适的接入方式（如ADSL、光纤宽带等）进行连接，并确保网
络畅通。同时，要求学生了解家庭网络的安全设置和保护措施。
2.公共Wi-Fi接入：学生需了解并掌握公共Wi-Fi的搜索、
连接方法和注意事项，如密码破解、安全防范等。同时，学生需
自行尝试多种公共Wi-Fi，比较其网络速度和安全性。
3.学校网络接入：学生需了解学校网络的接入方式和相关规
定，按照学校要求进行网络账号的申请和登录，确保自己的学习
需要得到满足。同时，学生应了解学校网络的管理制度和安全要
求。
4.在实际操作过程中，学生应记录遇到的问题和解决方法，
如连接失败、网络不稳定、密码错误等，并在作业完成后提交一
份总结报告，以分享自己的经验教训和收获。
三、作业要求
1.独立完成：学生需独立完成作业，不得抄袭或请他人代为
完成。
2.真实记录：学生在操作过程中应真实记录遇到的问题和解
决方法，以便于教师了解学生的学习情况和问题。
3.提交报告：学生需在作业完成后提交一份总结报告，包括
自己的经验教训和收获。
4.按时提交：学生需在规定时间内完成作业并提交，逾期不
予评价。
四、作业评价
1.评价标准：根据学生的作业完成情况、报告质量、问题解
决能力等方面进行评价。
2.评价方式：采用教师评价和学生互评相结合的方式，确保
评价的公正性和准确性。
3.评价结果：根据评价结果，对学生在互联网接入方面的知
识和技能进行评估，为后续教学提供参考。
4.反馈改进：根据学生的作业反馈和评价结果，教师需要及
时调整教学策略和方法，加强学生在互联网安全方面的
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